如圖所示，（a）（b）表示了力的作用效果．其中圖（a）主要表示力能改變物體的    ；圖（b）表示力能改變物體的    ．
【答案】分析：力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體速度的大小和方向的變化都稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變．
解答：解：（a）守門(mén)員接住足球，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變．
（b）熊貓用力改變了竹子的形狀，是力改變了物體的形狀．
故答案為：（a）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（b）形狀．
點(diǎn)評(píng)：掌握力的兩種作用效果．物體速度大小和方向的變化都是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)我們觀察水波時(shí)，如果2秒鐘內(nèi)，在我們眼前出現(xiàn)了8次完整的波峰（兩個(gè)波峰的時(shí)間間隔為1個(gè)周期），那么水波的頻率就是
 
赫茲．如圖所示，若A點(diǎn)到B點(diǎn)的距離是4厘米，那么這列水波傳播速度是
 
米/秒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?樂(lè)山）如圖所示，貨物A隨小車(chē)B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?柳州二模）如圖所示，物體A和木板B的重分別為450N、50N，底面積分別為0.2m2、0.3m2，物體A放在物體B上，力F作用在物體B上，在80N的力F的作用下，物體A、B一起沿直線勻速移動(dòng)了5米．則物體A受到的摩擦力為
0
0
N，A對(duì)B的壓強(qiáng)為
2250
2250
Pa，力F做的功是
400
400
J；以B為參照物，A是
靜止
靜止
（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?徐匯區(qū)二模）如圖所示，（a）（b）表示了力的作用效果．其中圖（a）主要表示力能改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
；圖（b）表示力能改變物體的
形狀
形狀
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?石景山區(qū)二模）高度相等的兩個(gè)圓柱體A、B放在水平地面上，VA：VB=2：1，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為PA和PB，且pA：pB=3：2；如圖所示，把A疊放在B后，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)為pB′，則pA：pB′為（　　）

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