【題目】下列物品的尺度,最接近15cm的是( )
A. 橡皮的寬度 B. 課桌的高度
C. 文具盒的厚度 D. 圓珠筆的長(zhǎng)度
【答案】D
【解析】試題分析:最接近15cm的是哪個(gè)物體,首先要對(duì)15cm的長(zhǎng)度有多長(zhǎng)有個(gè)大概的印象,再與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較.
比較方便的是,張開(kāi)手掌,中指指尖到大拇指指尖大約是20cm,與此進(jìn)行比較.比較符合的只有圓珠筆的長(zhǎng)度.
解:由分析知:圓珠筆的長(zhǎng)度最接近15cm;
故本題的答案為:D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 .
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說(shuō)明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀(guān)察光屏,將
(選填“能”或“不能”)觀(guān)察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)水沸騰時(shí)氣泡的變化情況是圖丙中的 圖,此時(shí)準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為 ℃,可知水面的氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可得:水在沸騰過(guò)程中需要 熱量,溫度 。通過(guò)圖像可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)可能原因: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夾取細(xì)小物體的鑷子在使用時(shí)屬于 杠桿;如圖所示,用始終水平方向的力,將杠桿慢慢地由位置A拉到位置B,拉力F大小 (填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明猜想“液體的密度ρ越大,其比熱容c也越大”.他查到了一些液體的密度值如下表.
由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān)系,需要用實(shí)驗(yàn)方法得到.
物質(zhì) | 密度ρ/kgm﹣3 | 物質(zhì) | 密度ρ/kgm﹣3 |
水 | 1.0×103 | 柴油 | 0.8×103 |
煤油 | 0.8×103 | 汽油 | 0.71×103 |
植物油 | 0.9×103 | 酒精 | 0.8×103 |
實(shí)驗(yàn)器材:
鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、細(xì)線(xiàn)、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼(以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同);火焰相同的酒精燈若干;密度表中所給出的各種液體足量.實(shí)驗(yàn)中,小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水.
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求:
a.實(shí)驗(yàn)原理是: .
b.實(shí)驗(yàn)中你準(zhǔn)備測(cè)量哪個(gè)物理量來(lái)間接知道液體的比熱容大。
c.實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是:液體的質(zhì)量和 .
d.實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使燒杯在單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量都相等?
(2)如果測(cè)量的結(jié)果與小明的猜想相矛盾,則測(cè)出的三個(gè)物理量大小關(guān)系會(huì)有很多種,請(qǐng)寫(xiě)出其中一種. .
(3)如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實(shí)驗(yàn),會(huì)存在哪些問(wèn)題?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于機(jī)械效率說(shuō)法正確的是( )
A. 機(jī)械做功越快,機(jī)械效率就越高
B. 省力越多的機(jī)械,機(jī)械功率越大
C. 單位時(shí)間做功越多的機(jī)械,效率越高
D. 額外功在總功中占的比例越小的機(jī)械效率越高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人先后用同樣大小的水平推力,使同一個(gè)木箱在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運(yùn)動(dòng)相等的距離,則( )
A.兩種情況下做的功一樣多
B.在光滑的地面上,人做的功多
C.在粗糙的地面上,人做的功多
D.條件不足,無(wú)法比較
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位女士由于駕車(chē)超速而被警察攔。熳哌^(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“太太,您剛才的車(chē)速是60千米每小時(shí)!”這位女士反駁說(shuō):“不可能的!我才開(kāi)了7分鐘,還不到一個(gè)小時(shí),怎么可能走了60千米呢?”從以上對(duì)話(huà)可知,這位女士沒(méi)有理解下面哪個(gè)科學(xué)概念( )
A.質(zhì)量
B.時(shí)間
C.路程
D.速度
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