冬天，為了防止室外水管“凍”裂，常在水管的周圍包一層保溫材料。請(qǐng)根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)解釋自來(lái)水管會(huì)“凍”裂的原因。


冬季室外水管中的水結(jié)冰，質(zhì)最不變，密度變小，體積變大((I分)，對(duì)水管向外的壓力增大.把自來(lái)水管脹裂(I分).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


完成如圖10所示的實(shí)物圖，要求：① 開關(guān)S1斷開時(shí)，電鈴不響、電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn) ② 只閉合開關(guān)S1時(shí)，電鈴不響、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)；③ 開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電鈴響、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，光從空氣斜射向玻璃磚，請(qǐng)畫出光在玻璃磚中的折射光線（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同。要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容，下列選擇正確的是


A.比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.比較熱值，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.比較熱值，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，為“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)裝置，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將同一小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。他發(fā)現(xiàn)：水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；若不受摩擦力及其他阻力，小車將＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。該研究過程中采用了＿＿＿＿＿＿（選填“實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：



在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里，小紅與同學(xué)們一起通過實(shí)驗(yàn)探究了“平面鏡成像特點(diǎn)”。

⑴選取器材時(shí)，小紅想用自己的梳妝鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明告訴她應(yīng)該選用玻璃板，這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

⑵經(jīng)過討論，小紅選取了如圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的一個(gè)測(cè)量工具是＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿時(shí)為止，記下蠟燭B的位置，測(cè)量出蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離都是20cm，于是她得出：像與物體的大小相等，像與物到鏡面的距離相等的結(jié)論。小明指出小紅的實(shí)驗(yàn)有不足之處，你認(rèn)為不足之處是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑷下課后，小紅根據(jù)平面鏡成像的原理（如圖乙所示）利用梳妝鏡重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，如圖丙。她在鏡前放一筆帽A，在筆帽左側(cè)，用一只眼睛觀察筆帽A的像，并沿視線方向在紙上插一枚大頭針，使大頭針恰好能擋住像B，標(biāo)記下大頭針的位置a；再插第二枚大頭針，使大頭針恰好能把第一枚大頭針擋住，標(biāo)記下大頭針的位置b；然后在鏡前筆帽A的右側(cè)，用同樣的方法標(biāo)記下c和d。請(qǐng)利用標(biāo)記大頭針的位置在圖丙中找到像B的位置。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


溫度傳感器廣泛應(yīng)用于空調(diào)、冰箱、消毒柜等家電產(chǎn)品中，它是利用熱敏電阻的阻值隨溫度的變化而變化的特性工作的．圖甲是某熱敏電阻的阻值隨溫度的變化關(guān)系圖像，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 ；

（2）某消毒柜利用該熱敏電阻做成溫度傳感器，當(dāng)柜內(nèi)溫度達(dá)到110℃時(shí)，溫度傳感器：自動(dòng)切斷電路.此時(shí)，熱敏電阻的阻值是 ；

（3）用該熱敏電阻制成電阻溫度計(jì)（如圖乙），它的原理圖可簡(jiǎn)化成如圖丙所示，要把圖丙中電流表的表盤轉(zhuǎn)換成溫度計(jì)的表盤，那么溫度計(jì)表盤的刻度將 （填“是”或“不是”）均勻的.

（4）若將這個(gè)熱敏電阻用于電燒水壺的自動(dòng)開關(guān)上，則在水溫時(shí)70℃時(shí)熱敏電阻阻值是 ，若此電路中電壓是200V，則此時(shí)電流表示數(shù)是 ，此時(shí)熱敏電阻的電功率是 W.

第2題圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以將__________能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)電機(jī)的工作原理和此裝置__________。(選填“相同”或“不相同”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用水把兩塊平行的玻璃之間的空氣排開后，沿垂直玻璃板方向把它們分開，必須沿垂直玻璃板方向作用很大的力，這是由于       的作用。兩塊玻璃越大，分開它們的作用力      ，因?yàn)?u>                      。

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