A. | 絕大多數(shù)人用右手寫字 | B. | 向日葵具有“向日”的特性 | ||
C. | 脫離樹枝的蘋果總是落向地面 | D. | “助跑”有利于提高跳遠(yuǎn)的成績 |
分析 一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;結(jié)合選項(xiàng)中的描述可判斷哪一個(gè)是與慣性有關(guān)的知識(shí).
解答 解:A、絕大多數(shù)人用右手寫字這是生活中的習(xí)慣,不是慣性,故A不合題意;
B、向日葵具有“向日”的特性,是植物的生長特性,不是慣性,故B不合題意;
C、脫離樹枝的蘋果總是落向地面,是由于受到重力的作用,不是慣性,故C不合題意;
D、“助跑”有利于提高跳遠(yuǎn)的成績,這是利用了人身體的慣性,故D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 知道慣性的概念,并能用慣性的知識(shí)來解釋和辨別生活中的現(xiàn)象,可順利做出解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用吸管能從汽水瓶中把汽水吸進(jìn)口中 | |
B. | 用抽氣機(jī)抽出燈泡里的空氣 | |
C. | 堵上茶壺上的小孔,茶壺里的水不容易被倒出來 | |
D. | 醫(yī)生提起針管里的活塞,使藥液通過針頭進(jìn)入針管 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功率越大,物體做功越多 | B. | 功率越大,物體做功時(shí)間越短 | ||
C. | 功率越大,物體做功時(shí)間越長 | D. | 功率越大,物體做功越快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | A1表的示數(shù)不斷減小 | B. | A2表的示數(shù)不斷增大 | ||
C. | A1表的示數(shù)先減小后增大 | D. | A2表的示數(shù)先增大后減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “炙手可熱”表明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | “花香四溢”表明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 制作保險(xiǎn)絲要選用熔點(diǎn)較高、電阻大的材料 | |
D. | 家用電能表要安裝在總開關(guān)之后 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 開關(guān)S閉合、S1和S2斷開,滑片P向右滑動(dòng),電流表A1示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小 | |
B. | 開關(guān)S、S1和S2閉合,滑片P稍稍向左滑動(dòng)一小段,電流表A1示數(shù)變大,電流表A2示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)不變 | |
C. | 開關(guān)S和S2閉合、S1斷開,滑片移到B端;再閉合S1,電壓表V和電流表A2示數(shù)的比值變大 | |
D. | 開關(guān)S閉合、S1和S2斷開,滑片P移到A端;再閉合S2,電路的總功率變大. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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