【題目】物理學(xué)中把某種物質(zhì)叫做這種物質(zhì)的密度.?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 下,的溫度為0℃,將玻璃瓶飲料放入冰箱冷凍,由于飲料結(jié)冰后變大,造成玻璃瓶可以破裂;人們常用水作為冷卻劑,是由于水較大.(后兩空選填“質(zhì)量”、“體積”、“密度”或“比熱容”)
【答案】單位體積的質(zhì)量;冰水混合物;體積;比熱容
【解析】解:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做密度;在攝氏溫度中,人們把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;
質(zhì)量是物體本身的屬性,與物體的狀態(tài)無關(guān),所以飲料凝固結(jié)冰后質(zhì)量不變.飲料凝固結(jié)冰時(shí)溫度降低,體積變大,由密度的定義式ρ= 可得,當(dāng)m不變,ρ變小時(shí),體積V變大;
因?yàn)樗谋葻崛荽螅w積的液體水可以吸收更多的熱量,而且水便宜,所以用水作冷卻劑.
所以答案是:單位體積的質(zhì)量;冰水混合物;體積;比熱容.
【考點(diǎn)精析】掌握攝氏溫度的規(guī)定和密度的概念是解答本題的根本,需要知道攝氏溫度的規(guī)定:在大氣壓為1.01×105 Pa時(shí),把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,而把水的沸騰溫度規(guī)定為100度,把0度到100度之間分成100 等份,每一等份稱為1攝氏度,用符號(hào)℃表示;密度:在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們敲擊琴鍵不同鍵時(shí),發(fā)出的聲音不同,主要是因?yàn)?/span> 不同;用大小不同的力敲擊鋼琴的同一個(gè)鍵時(shí),聽起來聲音也不同,這主要是因?yàn)?/span> 不同.
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【題目】各種管樂器在演奏時(shí),樂音是管中空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的.在進(jìn)行管樂器的演奏過程中,當(dāng)用手指堵在管上不同位置的孔時(shí),就改變了振動(dòng)部分空氣柱的長度,從而改變了所產(chǎn)生樂音的_______.
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【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的s﹣t圖象如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5秒,甲、乙兩物體間的距離大于2米,則以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲的動(dòng)能大于乙的動(dòng)能
B.甲的s﹣t圖象一定為圖線a
C.乙的s﹣t圖象可能為圖線c
D.甲的合力大于乙的合力
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【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.地球是宇宙的中心
B.太陽是靜止不動(dòng)的
C.質(zhì)子帶正電荷,電子帶負(fù)電荷
D.在電子、質(zhì)子和原子中,尺度最小的是質(zhì)子
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【題目】如圖是我國自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)20”,它能躋身全球十大運(yùn)力最強(qiáng)運(yùn)輸機(jī)之列,它對(duì)于推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和國防現(xiàn)代化建設(shè),應(yīng)對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi),人道主義援助等緊急情況,具有重要意義。(g取10N/kg)求:
(1)該機(jī)的最大速度約為700km/h,從我國廣州到澳大利亞珀斯的距離大約為6160km,該機(jī)從廣洲飛到珀斯至少需要多長時(shí)間?
(2)若飛機(jī)在空中水平飛行時(shí),所受平均阻力為8×104N,求飛機(jī)飛行l(wèi)0000米的過程中,克服阻力所做的功為多少?
(3)該機(jī)有14個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為0.3m2,一次試飛時(shí)的總質(zhì)量為2.1×105kg,該機(jī)靜止在水平跑道上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為多少?
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【題目】手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息,下列說法中正確的是( )
A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B. 物體上的二維碼是光源
C. 二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
D. 當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí),物品不動(dòng),把手機(jī)靠近物品
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午上課前,將凸透鏡與水平地面平行放置,讓太陽光照射到凸透鏡上,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離,就是凸透鏡的焦距,小強(qiáng)卻說,這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距,其理由是 .
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,在圖示位置,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)的成像原理相同.若將蠟燭向右移動(dòng)10cm,調(diào)整光屏位置再次成清晰的像,此時(shí)像的大小比原來的像要 .
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