8.柱狀容器內(nèi)放入一個體積大小為200cm3的圓柱狀物體,現(xiàn)不斷向容器內(nèi)注入水,并記錄水的總體積V和所對應(yīng)的深度h,如表所示.計算:
V(厘米360120180240300360
h(厘米)51015192225
(1)容器底面積S2的大;
(2)圓柱狀物體的密度;
(3)圓柱形物體所受到的最大浮力.

分析 (1)觀察表中數(shù)據(jù)可知,h從5-10cm,可求水的體積變化△V=(S2-S1)△h=60cm3;h從22-25cm,水的體積變化△V′=S2(h6-h5)=60cm3,據(jù)此求出S2的大;
(2)知道柱狀物體的體積,可求柱狀物體的高,分析表中數(shù)據(jù),如果柱狀物體的密度大于或等于水的密度,在加水過程中柱狀物體將靜止在容器底不會上浮,容器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化成正比,由表中數(shù)據(jù)可知器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化不成正比,所以柱狀物體的密度小于水的密度;因此隨著水的增多,柱狀物體將漂浮在水面上,
設(shè)柱狀物體浸入的深度為H,當(dāng)h6=25cm時,知道水的體積,可求柱狀物體浸入的深度,進(jìn)而求出此時排開水的體積,根據(jù)漂浮體積和阿基米德原理求出物體的密度;
(3)根據(jù)阿基米德原理求此時受到的浮力(最大).

解答 解:
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,h從5-10cm,水的體積變化:
△V=(S2-S1)(10cm-5cm)=60cm3,----------①
h從22-25cm,水的體積變化:
△V′=S2(h6-h5)=60cm3
即:S2(25cm-22cm)=60cm3,
解得:S2=20cm2
代入①得:S1=8cm2;
(2)柱狀物體的體積:V=S1H,
在柱狀物體的高:
H=$\frac{{V}_{物}}{{S}_{1}}$=$\frac{200c{m}^{3}}{8c{m}^{2}}$=25cm;
如果柱狀物體的密度大于或等于水的密度,在加水過程中柱狀物體將靜止在容器底不會上浮,容器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化成正比,
由表中數(shù)據(jù)可知器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化不成正比,
所以柱狀物體的密度小于水的密度;
因此隨著水的增多,柱狀物體將漂浮在水面上,設(shè)柱狀物體漂浮時浸入上中的深度為H,
當(dāng)h6=25cm時,水的體積:S2h6-S1H=360cm3,
即:20cm2×25cm-8cm2×H=360cm3,
解得:H=17.5cm,
此時排開水的體積:V=S1H=8cm2×17.5cm=140cm3,
因柱狀物體漂浮,
所以,ρVg=ρVg,
即:1×103kg/m3×140cm3×g=ρ×200cm3×g,
解得:ρ=0.7×103kg/m3;
(3)漂浮時柱狀物體受到的浮力最大,其最大浮力:
FVg=1×103kg/m3×140×10-6m3×10N/kg=1.4N.
答:(1)容器底面積S2的大小20cm2;
(2)圓柱狀物體的密度0.7×103kg/m3;
(3)圓柱形物體所受到的最大浮力1.4N.

點評 本題是一復(fù)雜的力學(xué)計算題,考查了學(xué)生對密度公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運用,根據(jù)表中數(shù)據(jù)確定最后柱狀物體的狀態(tài)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖是某小組同學(xué)測量斜面機(jī)械效率的實驗裝置.實驗時,用木塊將帶有刻度的平木板墊起,構(gòu)成一個斜面.
(1)用彈簧測力計拉著小車從底端位置A沿斜面勻速運動到位置B,彈簧測力計的示數(shù)為1.1N,此時斜面的機(jī)械效率為90.9%.
(2)若將斜面下面的木塊向右移,使木塊左端與長木板90cm處對齊,重復(fù)(1)中的實驗,彈簧測力計的示數(shù)為0.8N,此時斜面的機(jī)械效率為83.3%.比較(1)、(2)可知,斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān).
(3)若將小車四輪朝上倒置,重復(fù)(2)中的實驗,則彈簧測力計示數(shù)變大,機(jī)械效率變。容^(2)、(3)可知,斜面的機(jī)械效率與接觸面的粗糙程度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.小明利用標(biāo)有“6V  6W”的燈泡L1和“6V  3W”的燈泡L2進(jìn)行實驗.
(1)當(dāng)L1正常發(fā)光時,通過L1的電流為1A;
(2)圖甲中OA和OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線.現(xiàn)將兩燈連入圖乙電路,要使其中一個燈泡正常發(fā)光(確保電路安全),電路中電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的讀數(shù)是2V,電路消耗的總功率為4W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止,汽車遇到意外情況時,緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程,汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運動,在制動過程做變速直線運動,駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間,在這段時間里汽車通過的距離叫反應(yīng)距離.從操縱制動器,到汽車完全停止,汽車又前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動距離.若汽車在平直高速公路上以100km/h的速度勻速行駛.問:
速度v/km•h-1反應(yīng)時間t/s制動時間t/s制動距離s/m
500.492.3013
600.502.5120
800.512.8234
1000.543.0156
1200.563.5185
(1)反應(yīng)距離是多少?
(2)為避免與前車相撞,在正常行駛時駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離,這一距離至少要大于多少米?
(3)緊急停車全程的平均速度多大?
(4)請你談?wù)劤傩旭偟奈:Γ?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.請回答以下問題:

(1)設(shè)計實驗的目的是研究鋼球動能的大小與速度大小的關(guān)系.
(2)本實驗中研究的是B 的動能.
A.鋼球在斜面上時     B.鋼球撞擊木塊時
C.鋼球撞擊木塊后     D.木塊
(3)實驗是通過觀察木塊被推開的距離大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.
(4)若水平面為光滑的,該實驗還能得出結(jié)論嗎?不能,理由是:由于沒有摩擦力的作用,木塊無法停下來.
(5)小明同學(xué)在實驗時,木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上.對這一現(xiàn)象,請你給小明一條合理的建議:鋼球放低點或增加桌面粗糙程度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.某同學(xué)欲用密繞法測量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度L
B.將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上
C.算出細(xì)銅絲的直徑為d=$\frac{L}{n}$
D.?dāng)?shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的圈數(shù)n
(1)實驗步驟的合理順序應(yīng)是BDAC.
(2)某同學(xué)在測量過程中,共測三次,而每次都將銅絲重新繞過,并放在刻度尺上不同部位讀數(shù),結(jié)果三次讀數(shù)都不相同,產(chǎn)生誤差的原因有哪些?ABC
A.每次排繞的松緊程度不相同
B.刻度尺本身刻度不均勻
C.銅絲本身粗細(xì)不均勻
D.讀數(shù)時由于粗心,小數(shù)點記錯位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩人進(jìn)行登樓比賽,甲重500牛,乙重400牛,他們同時從底層出發(fā),結(jié)果乙比甲先到達(dá)6樓.比較兩人登樓的功率,則(  )
A.甲一定大于乙B.甲一定等于乙
C.甲一定小于乙D.缺少條件、無法比較

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.2017年4月20日19時41分,搭載天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭在文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射,圖示為長征七號遙二運載火箭在空中飛行時的雄姿,請你畫出它受到的重力示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有30包大米,總質(zhì)量為150千克(米袋質(zhì)量不計),要你盡可能快地把它們搬上12米高處的庫房,你會怎樣做?你是一包一包地搬,還是一次都把它們搬上去?若你每次只搬1包,你將要為克服自身重力而消耗大量的能量;若你想一次都搬上去,則可能寸步難行.現(xiàn)在假設(shè)你身體可以提供的用于搬物體的功率與被搬物體質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,問:
(1)圖中A點表示的含義是當(dāng)搬運物體的質(zhì)量為15kg時,人用于搬物體的功率(輸出功率)最大,為50W;
(2)要盡可能快地把大米搬上庫房,每次應(yīng)搬3包大米;
(3)完成這一工作,人對大米做功的最短時間是多少?(注:不計搬起大米包的時間)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案