甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中，下列估測(cè)接近實(shí)際的是（ ）

A．一頁(yè)紙的厚度大約90mm

B．正常人的脈搏跳動(dòng)70次所需時(shí)間大約1min

C．一支鋼筆的長(zhǎng)度大約14dm

D．初中學(xué)生步行1km的路程經(jīng)歷的時(shí)間大約50s

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽亳州蒙城六中初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在水平地面上，工人用100N的水平推力推動(dòng)重150N的箱子，4s內(nèi)前進(jìn)了6m，在這個(gè)過(guò)程中，木箱所受重力對(duì)木箱做功為 J；工人對(duì)木箱做功為 J；人的功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)聯(lián)盟初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，5次測(cè)量記錄分別為8.88cm、8.89cm、8.90cm、8.86cm 和8.01cm．在這些記錄中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)值是 ，該物體的長(zhǎng)度是 ，若用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉尺測(cè)量，那么由此引起的測(cè)量結(jié)果將變 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)聯(lián)盟初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

判斷物體是否是運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照物，那么，“太陽(yáng)從東方升起”是以 為參照物；“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以 為參照物．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)聯(lián)盟初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，直至聽不到聲音，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（ ）

A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B．聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播

C．聲音在玻璃罩中發(fā)生了反射

D．聲波在傳播過(guò)程中能量逐漸減少

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東泰安岱岳區(qū)初三上期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響電熱的因素，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備透明容器，里面密封了空氣，U形管中裝有液體，與兩個(gè)密封容器相連，兩個(gè)密閉容中都有一段電阻絲（阻值不同）接在電路中，分別設(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的兩個(gè)方案．

（1）這兩個(gè)方案的共同點(diǎn)是通電一段時(shí)間后，通過(guò)觀察 來(lái)判斷產(chǎn)生電熱的多少；

（2）甲方案探究的問題是在 相同的情況下，產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系；

（3）乙方案探究的問題是在 相同的情況下，產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系；

（4）通過(guò)以上探究說(shuō)明通電電阻產(chǎn)生的熱量與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東泰安岱岳區(qū)初三上期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，兩只電流表的規(guī)格相同．電流表有兩個(gè)量程（0～0.6A以及0～3A），閉合開關(guān)S，電阻R1與R2均有電流流過(guò)，兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則R1與R2的比值為（ ）

A．1：5 B．3：1 C．4：1 D．1：4

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古烏海市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

用電流表測(cè)量燈泡L1的電流，如圖所示，其中方法正確的是（ ）

A． B． C． D．

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