如圖所示,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知銅的密度大于鐵的密度,可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的方法是
D
D

A.將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
B.將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
C.沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
D.沿水平方向分別截去體積相等的部分.
分析:(1)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,壓力等于物體自身的重力,由于兩物體質(zhì)量相等,所以對(duì)地面的壓力相等;但它們與地面的接觸面積S不同,因此根據(jù)壓強(qiáng)公式P=
F
S
,正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)是不相等的.
(2)分析各選項(xiàng)中壓力和受力面積的變化情況,結(jié)合公式P=
F
S
對(duì)各選項(xiàng)逐一分析,得出結(jié)論.
解答:解:A、甲、乙兩物體質(zhì)量相等,對(duì)地面的壓力也相等,但與地面的接觸面積S<S,將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面,對(duì)地面的壓力相等,但接觸面積不變,還是S<S,所以對(duì)地面的壓強(qiáng)P>P,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、因?yàn)殂~的密度大于鐵的密度,體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面,由于銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量,所以甲對(duì)與地面的壓力比乙大,接觸面積仍然是S<S,所以對(duì)地面的壓強(qiáng)P>P,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分,甲乙對(duì)地面的壓力仍然相等,接觸面積還是S<S,所以對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)系還是P>P,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、甲、乙兩物體質(zhì)量相等,但甲的體積小,因此甲的密度大,沿水平方向分別截去體積相等的部分,由于甲的密度大,甲減小的質(zhì)量大,乙減小的質(zhì)量小,則剩余兩物體的質(zhì)量甲小于乙,因此對(duì)地面的壓力甲小于乙;因?yàn)槭茄厮椒较蚪厝。詢晌矬w與地面的接觸面積不變,仍然是S>S;綜上,F(xiàn)<F,S<S,所以對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能相等,故該選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵知道影響壓強(qiáng)大小的因素是壓力和兩物體之間的接觸面積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

5、如圖所示,甲、乙兩個(gè)房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開,我們可以根據(jù)所觀察的
房間壺嘴的上方
“白氣”
較多,判斷出
房間的氣溫較高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?亳州模擬)如圖所示,甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w分別放置在水平地面上,且它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.若分別在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向截去相同高度后,則甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)P以及剩余部分質(zhì)量m的大小關(guān)系為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?廣安)用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別將兩個(gè)相同的鉤碼提升10cm,若不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,
裝置更省力(選填“甲”或“乙”).甲裝置的機(jī)械效率
等于
等于
乙裝置的機(jī)械效率(選填“高于”、“低于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩個(gè)電磁鐵靠近放置,a、b和f、d分別接電源,那么( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,則(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案