精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
5.下面是你某次與另兩位同學合作完成的實驗:
要測定一段金屬絲電阻(約100Ω左右).實驗器材有:電源(3V);定值電阻3個R01(0.1Ω)、R02(10Ω)、R03(1000Ω);電流表1個(只有0~0.6A量程能使用);單刀開關2個;若干導線.
(1)甲同學設計了如圖1所示的實驗電路圖,得到一致認同.乙同學按圖完成了實物連線如圖2所示,但有一處連線錯誤,請你把錯誤的導線打上“×”.

(2)在選用定值電阻R0時引起爭議,甲認為選R01(0.1Ω),乙認為選R03(1000Ω),你認為應選用R02,其理由是:①選R01電阻太小,電流太大,會超過電流表的量程;②選R03電阻太大,電流太小,電流表無法分辯.

分析 解決此題的關鍵是知道并聯電路的電流規(guī)律,會設計電路圖并根據電路圖連接實物圖,能根據電流表的讀數問題選擇合適的定值電阻.

解答 解:(1)實物圖錯誤之處在開關和電流表之間的這條線多余,并且兩個開關閉合后,會造成電源短路,如下圖:

(2)應選用R02,選R01電阻太小,電流太大,會超過電流表的量程;選R03電阻太大,電流太小,電流表無法分辨.
故答案為:(1)如上圖;(2)R02;選R01電阻太小,電流太大,會超過電流表的量程;選R03電阻太大,電流太小,電流表無法分辯;

點評 解決此題的關鍵是根據并聯電路的電流規(guī)律進行分析,能根據電路圖連接實物圖.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.以下四種現象,由于光的反射形成的是( 。
A.
海市蜃樓
B.
筆在水面處“折斷”
C.
鑿壁借光
D.
月亮在水中形成“倒影”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在資治通鑒中記載“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替”.表明我們的祖先就會用磨光的銅面做鏡面,觀察自己的像.人在銅鏡中所成的像是( 。
A.縮小的實像B.等大的實像C.放大的虛像D.等大的虛像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.請根據圖中小磁針北極的指向,在導線中標出電流的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,電源電壓U=5V,滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω.當R1的滑片P在最右端時,電壓表示數為4V;當滑動變阻器的滑片P移到a點時,電壓表示數為Ua,滑動變阻器的功率為Pa;再移動滑動變阻器的滑片P到b點時,電壓表示數為Ub,滑動變阻器的功率為Pb.若Ua:Ub=4:3,Pa:Pb=8:9,求:
(1)定值電阻R0的阻值;
(2)滑動變阻器a、b兩點間的電阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“在伏安法測電阻”的實驗中:

(1)若待測電阻約為10Ω,請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整(要求:滑片向左移動時,電流表示數變。
(2)開關閉合前,發(fā)現電流表的指針在零刻度線左側,接下來,該同學必須進行的操作是調節(jié)指針歸零.
(3)測量時,當電壓表的示數為2.4V時,電流表的示數如圖乙所示,則I=0.24A,根據實驗數據可得Rx=10.0Ω.完成一次試驗后,小李又調節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行測量,這樣做可以達到多次測量求平均值,減小誤差的目的.
(4)若待測電阻約為數百歐,電源電壓約3V,要想測出此待測電阻,
①上述方法是否可行?不可行,原因是電路中最大電流小于電流表的分度值,無法測量電流的大小.
②小虎利用現有器材和電阻箱R0(0~9999Ω,5A),設計了如圖丙所示的實驗電路,實驗過程如下:
A.電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點1時,電壓表的讀數為U1
B.閉合S1,將S2撥到觸點2,當電阻箱的阻值調為R0時,電壓表的示數為U2,則待測電阻的阻值Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R0(用字母:U1;、U2、R0表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.作出圖中所缺的光線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質量和速度的關系”.將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離.
(1)本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球動能的大小是通過觀察木塊運動的距離來判斷的.
實驗
次數
鋼球
質量/g
鋼球下擺
高度/cm
木塊滑行
距離/cm
1202020
2402058
36020 
(2)從表中數據可以看出,他們讓質量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到達豎直位置的速度相同,從而探究動能與質量的關系.
(3)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學建議換用同樣較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,丙同學建議降低鋼球下擺的高度.你認為應當采用甲同學的建議.
(4)由上述實驗數據和現象可得出結論:在速度一定時,質量越大動能越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.甲醛對人體的危害非常嚴重,因此裝修房屋時檢測甲醛污染指數非常重要.“創(chuàng)新”小組的同學們設計了甲醛監(jiān)測設備,原理如圖甲所示.電源電壓恒為3V,R0為10Ω的定值電阻,R為可以感知甲醛污染指數的可變電阻,污染指數在50以下為輕度污染,50~100間為中度污染,100以上為重度污染,以下分析正確的是( 。
A.污染指數越小,電壓表示數越大
B.電壓表示數為1V時,屬于重度污染
C.污染指數越大,電流中消耗的總功率越小
D.污染指數為50時,電壓表示數為2.5V

查看答案和解析>>

同步練習冊答案