如圖所示,小明用大小不同的力敲鼓,同時觀察鼓面上泡沫小顆粒的跳動幅度是否相同.這個實(shí)驗(yàn)是用來探究
A.決定響度的因素B.決定音調(diào)的因素
C.聲音能否在空氣中傳播D.聲音傳播是否需要時間
A

試題分析:聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,它們是從不同角度描述聲音的.音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性,不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同.小明用大小不同的力敲鼓,同時觀察鼓面上泡沫小顆粒的跳動幅度是否相同,是在看振幅的大小,所以這個實(shí)驗(yàn)是用來探究決定響度的因素,故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是:(   )
A.利用B超檢查身體應(yīng)用聲能傳遞信息
B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
C.課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為人和一些動物的發(fā)聲頻率、聽覺頻率的范圍信息,試歸納出上述信息的共性特征,并歸納得出結(jié)論。(重復(fù)答案只算一個)(3分)
結(jié)論1.                                                              
結(jié)論2.                                                              
結(jié)論3.                                                              

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一種新型鎖——聲紋鎖.只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開.這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是(  )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在同一架鋼琴上,彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個音,以下說法正確的是(  )
A.音色一定不同B.音調(diào)一定不同
C.響度一定不同 D.音調(diào)、音色和響度都不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

銀行有特為貴重物品存放的“保險柜”,為了防止物品被冒領(lǐng),“保險柜”必須記錄下存放者的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”,今后存放者只能憑借這些本人獨(dú)有的特征才能取走物品。這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的(   )。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.三者都有

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(3分)如圖所示,是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形。其中聲音音調(diào)相同的是         圖,響度相同的是         圖,我們能辨別不同同學(xué)說話,因?yàn)?u>       不同。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動逐漸減慢,發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變_______。小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于____________________________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

優(yōu)雅的《梁!非眯√崆倩蜾撉傺葑喽己苊烂睿隳苈牫鍪卿撉龠是小提琴演奏,主要是依據(jù)聲音的
A.音調(diào)B.響度C.音色D.節(jié)奏

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案