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在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，當燭焰離透鏡13cm時成放大的實像，當燭焰離透鏡8cm時成放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是（ ）

A．4cm B．6cm C．7cm D．12cm

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆廣西省欽州市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是著名的 實驗的裝置簡圖，這個實驗說明：通電導體周圍存在 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

若改變通電導線在磁場中受力的方向，可采取的辦法（ ）

A．改變通電導線中的電流

B．只改變電流方向或只改變磁感線方向

C．改變電流方向同時改變磁場方向

D．改變電流大小的同時改變磁場的強弱．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A．甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B．4s﹣8s內，甲乙同學都做勻速直線運動

C．0﹣8s內．甲乙兩同學運動的路程相等

D．8s末甲乙兩同學速度相等

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省初二段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪．軸可以在外加動力下勻速轉動，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲．

（1）用這套裝置可以完成的實驗是：驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調與 的關系．

（2）若軸的轉速不變，則當硬紙片放在 齒輪上時，齒輪發(fā)聲的音調最低．

（3）由實驗可以得出的結論是：物體振動得 ，音調就越高．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省煙臺市龍口市初二期末物理卷（解析版）（五四學制） 題型：實驗題

為了探究光反射時的規(guī)律，小明進行了如圖所示的實驗：

（1）圖中的光屏是一個可折轉的硬紙板（紙板A和B），此光屏在實驗中的作用是：① ；② ．

（2）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內，他應如何進行操作？

（3）在探究反射角與入射角的關系時，小明同學分別測出了反射角、入射角分別是40°，于是他就得出了反射角等于入射角的結論．請問他這樣做是否正確？ ，理由是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年寧夏中衛(wèi)市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究聲音產生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現象．

A：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。�

B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

C：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音．

D：在吊著的大鐘上固定一枝細小的筆，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線．

（1）你認為，能說明聲音產生條件的兩個實驗現象是 、 ．

（2）其他現象雖然不能說明聲音產生的條件，但是分別說明了什么問題？

說明 ．

說明 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省上饒市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于誤差的說法中正確的是（ ）

A．認真細致的測量可以避免誤差

B．測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差

C．測量時的錯誤就是誤差太大

D．測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅省初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖1所示，AB表示平面鏡前的物體．請根據平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB經平面鏡所成的像．

（2）如圖2所示，M和N是兩塊相互垂直的平面鏡，請在圖中畫出所給入射光線經兩塊平面鏡反射的反射光線．

（3）如圖3所示，下午的陽光斜射向地面，在山洞洞口附近適當位置放置一面平面鏡，能使陽光正好水平射入洞內．在圖中的適當位置畫出平面鏡（用“”表示平面鏡），以實現上述目的．

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