Question

19．某同學發(fā)現最近家里電燈老是忽明忽暗．于是從實驗室里找來實驗儀器，想用實驗來研究產生這種現象的原因
（1）請你用筆畫線代替導線，幫助某同學把如圖的電路連接完整．要求：滑動變阻器滑片向左邊移動時，電阻變�。�

實驗次數	1	2	3
U/V	3.4		4.5
I/A	0.26	0.28	0.3
亮度	逐漸變亮

（2）閉合開關，將滑動變阻器的滑片向左邊滑動，發(fā)現小燈泡慢慢變亮，電壓表示數逐漸增大．接著又向右移動滑片，小燈泡變暗，電壓表示數也發(fā)生相應變化．小明說：“電燈忽明忽暗是電壓不穩(wěn)定造成的”．
（3）小明看到小燈泡上只有“*V，0.28A”的字跡．于是，小明在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實驗，記錄實驗數據如下表．當電流表的示數為0.28A時，電壓表示數如圖乙所示．請讀出此時的電壓值為4V，并計算出這只小燈泡的此時的電阻大約是14.3Ω．
（4）通過分析實驗現象可得出，燈泡亮度與其兩端電壓的關系是燈泡兩端電壓越大，燈泡越亮．
（5）若在電路加上電流表并連接正確后，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表有示數，接下來應進行的操作是
C
A．檢查電路是否斷路    B．更換小燈泡    C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（6）細心的小明還發(fā)現根據上表數據計算出來的小燈泡電阻大小不相等，這是因為小燈泡發(fā)光時的電阻是燈絲電阻受溫度的影響．

Answer 1

分析 （1）滑片左移，電阻變小，滑動變阻器要選擇左下端接線柱，串聯在電路中．根據題目中電壓表的示數判斷電壓表的量程，電壓表并聯在燈泡兩端；
（2）滑片左移滑動變阻器電阻變小，電路電流變大，燈泡電壓由U=IR判斷，從而來確定電壓表的示數變化；
如果燈泡變亮，電壓表示數增大，燈泡變暗，電壓表示數減小，可以判斷燈泡亮度與電壓有關；
（3）電壓表的讀數：首先確定使用的量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數；
知道電壓和電流，根據歐姆定律計算燈泡電阻；
（4）由表格數據分析燈泡亮度與其兩端電壓的關系；
（5）閉合開關后，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表有示數，說明電路是通路，不用更換燈泡，也不用檢查電路是否斷路，可能是連入電阻太大，電路中電流太小所致，分析電阻過大的原因，然后進行下一步操作；
（5）導體電阻大小決定于導體的長度、橫截面積和材料，還受溫度的影響．

解答 解：（1）由表格中電壓表示數情況知，電壓表選擇0～15V量程，電壓表與燈泡并聯；滑片左移，電阻變小，滑動變阻器要選擇左下端接線柱，串聯在電路中；
滑動變阻器、電流表、燈泡串聯在電源上．如圖所示：
；
（2）滑片左移，燈泡變亮，電流變大，U=IR，燈泡電壓變大；滑片右移，燈泡變暗，電流變小，U=IR，燈泡電壓變小，所以燈泡忽明忽暗是電壓忽大忽小，電壓不穩(wěn)造成的；
（3）電壓表選擇0～15V量程，分度值為0.5V，此時電壓表示數為4.0V，
由I=$\frac{U}{R}$可得此時燈泡電阻：R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4V}{0.28A}$≈14.3Ω；
（4）由表格數據知，燈泡兩端電壓越大，通過燈泡電流越大，燈泡的實際功率越大，燈泡越亮；
（5）閉合開關后，電流表有示數，說明電路是通路，燈泡沒壞，也不是斷路，可能是連入電阻太大，電路中電流太小所致，下一步操作：移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光，即應進行C項操作；
（6）根據R=$\frac{U}{I}$分別求得實驗1、2、3次燈泡電阻為13.1Ω、14.3Ω、15Ω，實驗時燈絲電壓不同，溫度不同，電阻不同，所以，燈絲電阻不相等是受溫度影響．
故答案為：（1）見上圖；（2）增大；電壓；（3）4V；14.3；（4）燈泡兩端電壓越大，燈泡越亮；（5）C；（6）不相等；燈絲電阻受溫度的影響．

點評 本題考查了實物圖的連接、電壓表讀數、電阻計算、探究燈泡亮度與電壓的關系、實驗操作及燈絲電阻與溫度的關系等．實物圖的連接是很常見、很典型的題型，一定要掌握．