炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風扇。站在電風扇旁,小明覺得涼爽。于是他大膽猜想:是電風扇降低了室內(nèi)溫度。
(1)為了驗證請想,他關(guān)閉了門窗,選取兩支相同的溫度計,進行了如下的探究實驗。下列步驟中有未完成的部分,請將其補充完整。
[實驗步驟]
(1)溫度計放置:將兩支相同的溫度計______。
(2)溫度計讀取:閉合電風扇開關(guān),稍候讀取溫度計示數(shù)。
[分析論證]
兩支溫度計示數(shù)相同,表明吹電風扇不能降低室內(nèi)溫度。
這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風扇卻覺得涼爽呢?小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識。人體是通過汗液蒸發(fā)來調(diào)節(jié)體溫的,人在吹電風扇時,汗液比平時蒸發(fā)得更快,所以感到?jīng)鏊?/p>
(2)為了證明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度,小明又進行了實驗,他只增加一種物質(zhì),并且首先補充了一個步驟,然后重復(fù)前面實驗的操作。請你將下表的內(nèi)容補充完整。
[增加物質(zhì)]______________
[補充步驟]________
[分析論證]
如果觀察到________,說明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度。
科目:初中物理 來源:河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期中考復(fù)習物理試卷 題型:填空題
有一種“超聲波噴霧降溫扇”.在風扇轉(zhuǎn)動時還可以噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風扇吹風加快了空氣中水分的________ , 就加快了從周圍物體________熱量,從而達到降溫的目的.
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科目:初中物理 來源:2018年初三物理實驗:《伏安法測電阻》配套同步訓(xùn)練題 題型:單選題
在220V的照明電路中安裝“13V,0.2A”的小彩燈,為使每盞燈都能在13V左右的電壓下正常工作,正確的連接方法是( )
A. 將51個小彩燈串聯(lián) B. 將51個小彩燈并聯(lián)
C. 將10個小彩燈串聯(lián) D. 將17個小彩燈串聯(lián)
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級物理人教版上冊期末綜合檢測試卷 題型:單選題
下列事例:①沿海地區(qū)晝夜溫差小于沙漠地區(qū);②在北方嚴寒的冬天,用水來作為傳熱的介質(zhì),給居民區(qū)供“暖氣”;③冬天戶外的自來水管常會凍裂;④農(nóng)民伯伯為了防止植物在夜間被凍壞,傍晚時常給田里灌水;⑤水力發(fā)電;⑥冬天,北方地區(qū)為了防止地窖里的菜被凍壞,常常在地窖里放一桶水。其中是由于水的比熱容較大的是( )
A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ③④⑥ D. ①②⑤
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科目:初中物理 來源:河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期物理周末作業(yè) 題型:填空題
在探究“決定電阻大小因素”的實驗中,運用的主要物理研究方法是______________;在制作導(dǎo)線和電阻絲時主要是根據(jù)導(dǎo)體的_____________對電阻大小的影響來選取的。
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科目:初中物理 來源:第十三章《內(nèi)能》單元測試 題型:填空題
銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍。質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊升高的溫度之比為1∶2,則它們吸熱之比為________。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學(xué)年九年級物理下冊《電流的磁場》課時跟蹤練習試卷 題型:單選題
通過如圖所示相同原理實驗,第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系的科學(xué)家是( )
A. 奧斯特 B. 帕斯卡 C. 牛頓 D. 伽利略
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科目:初中物理 來源:人教版2018學(xué)年九年級物理上冊 16.2 串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 習題同步檢測題 題型:填空題
小寶在探究電路中電壓關(guān)系時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象,如圖所示,請你根據(jù)該圖象寫出電壓U2和U1的關(guān)系式:U2=________.
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