如圖所示的滾擺的滾輪在轉(zhuǎn)動時,繩子能繞在軸上,滾輪上升直至最高點.然后滾輪反方向轉(zhuǎn)動,滾輪又下降直至最低點.接著再上升、下降,如此上下往復(fù)運動,但每次上升的高度逐漸降低.對滾輪而言,下列說法正確的是( )

A.滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小

B.滾擺到最低點后又上升,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.滾擺整個運動過程中,機械能守恒

D.滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小華同學(xué)用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物體,使其作勻速直線運動.若該物體在10s內(nèi)移動5m,則在此過程中它的速度為 m/s,小華做的功是 J,功率是 W.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )

A.物體溫度越低,分子運動越劇烈

B.物體溫度越高,含有的熱量越多

C.水沸騰時內(nèi)能增加,溫度保持不變

D.物體的溫度為0℃時,其內(nèi)能為零

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量相等的水和煤油進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示.實驗中,水和煤油在相同時間內(nèi)放出的熱量相等.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).分析圖象可以得出: 物質(zhì)為水,煤油的比熱容為 J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)校運動會上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法.如圖所示的比賽中,某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個跳繩過程中的功率最接近于( )

A.1.2W B.12W C.120W D.1200W

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程,最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離.對上述過程中涉及到的物理知識,分析正確的是( )

A.圖甲:因為箱子沒動,所以小夏沒有對箱子施加力的作用

B.圖乙:因為箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏沒推動箱子

C.圖乙:因為小夏對箱子施加了力,所以小夏對箱子做了功

D.圖丙:小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,請你用五只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗:用嘴分別對著五只瓶口吹氣,并回答下列問題:

(1)用嘴對著五只瓶口吹氣,五只瓶子均發(fā)出聲音的原因是什么?

(2)每只瓶子產(chǎn)生的聲音一樣嗎?為什么?

(3)應(yīng)用上述實驗結(jié)論說明圖中,吹笛子時,用手指堵住不同的笛孔,能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音的道理.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同.比較角度的大小是為了探究( )

A.聲音產(chǎn)生的原因 B.響度和振幅的關(guān)系

C.音調(diào)和頻率的關(guān)系 D.聲音的傳播是否需要時間

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗:

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須

(2)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、 、 有關(guān).

(3)實驗時,同學(xué)們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間,探究情況如下表:

序號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

燈泡亮度

a

銅絲

1

1

較亮

b

鎳鉻合金絲

1

0.5

最暗

c

銅絲

1

0.5

較暗

d

銅絲

0.5

1

最亮

選用 兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,得到的結(jié)論是:

(4)如圖乙的實驗,可探究導(dǎo)體電阻與 的關(guān)系.

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