如圖所示,一位小朋友在世博園內(nèi)的風(fēng)扇下“納涼”.這種風(fēng)扇能噴射大小為微米級(jí)的水霧,這些水霧在
蒸發(fā)(汽化)
蒸發(fā)(汽化)
時(shí)
吸收
吸收
熱量,使人達(dá)到“納涼”的目的.
分析:(1)影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動(dòng)速度;要加熱蒸發(fā),可以提高液體的溫度、增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動(dòng)速度;
(2)蒸發(fā)是汽化的一種,汽化要吸熱.
解答:解:噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣的流動(dòng)速度,從而加快了水分的蒸發(fā);蒸發(fā)要從周圍物體中吸收熱量,從而起到降溫的目的.
故答案為:蒸發(fā)(汽化);吸收.
點(diǎn)評(píng):本題考查了汽化吸熱在科技上的應(yīng)用,注重了物理和生活的聯(lián)系,是一道好題.
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(2012?武漢)如圖所示,一位小朋友正在世博園內(nèi)的風(fēng)扇下“納涼”.這種風(fēng)扇能噴射大小為微米級(jí)(1微米=
10-6
10-6
米)的水霧,這些水霧在
蒸發(fā)
蒸發(fā)
時(shí)
吸收
吸收
熱量,使人達(dá)到“納涼”的目的.

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)物理(帶解析) 題型:填空題

如圖所示,一位小朋友正在世博園內(nèi)的風(fēng)扇下“納涼”.這種風(fēng)扇能噴射大小為微米級(jí)(1微米=  米)的水霧,這些水霧在  時(shí)  熱量,使人達(dá)到“納涼”的目的.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州海陵區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖所示,一位小朋友正在世博園內(nèi)的風(fēng)扇下“納涼”.這種風(fēng)扇能噴射大小為微米級(jí)(1微米= ___________米)的水霧,這些水霧在__________ 時(shí)________ 熱量,使人達(dá)到“納涼”的目的.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州海陵區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一位小朋友正在世博園內(nèi)的風(fēng)扇下“納涼”.這種風(fēng)扇能噴射大小為微米級(jí)(1微米= ___________米)的水霧,這些水霧在__________ 時(shí)________ 熱量,使人達(dá)到“納涼”的目的.

 

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