小瑩正在用如圖所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗:
(1)根據(jù)圖甲燒杯中水的情況,此時是水
沸騰時
沸騰時
的現(xiàn)象(選填“沸騰時”或“沸騰前”);
(2)下表是小瑩在實驗中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是
98℃
98℃
;水在沸騰過程中溫度
不變
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”).
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
(3)實驗中,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小瑩將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導致所測溫度偏
(選填“高”或“低”);
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
分析:(1)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.
(2)水沸騰過程中不斷吸熱,但溫度保持不變,這個溫度就是水的沸點;
(3)讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,否則會受環(huán)境溫度的影響,測量不準確;
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來.
解答:解:(1)由圖甲知,氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,水溫從第4min開始溫度保持98℃不變,說明水處于沸騰狀態(tài),且沸點為98℃;
(3)小瑩將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),由于環(huán)境的溫度低于沸水的溫度,所以溫度計的示數(shù)將下降,會導致所測溫度偏低;
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

故答案為:(1)沸騰時;(2)98℃;不變;(3)低;(4)見上圖.
點評:觀察水的沸騰實驗中,要探究水的溫度隨時間的變化關(guān)系,所以要用到溫度計測量水的溫度變化,因此溫度計的使用、讀數(shù)也是此實驗中的重點;同時在實驗中要注意觀察沸騰前和沸騰時現(xiàn)象的區(qū)別,特別是氣泡在上升過程中體積的變化情況,有關(guān)沸騰時的特點及沸騰圖象,也是此實驗中?疾榈膬(nèi)容,一定要掌握.
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科目:初中物理 來源:2013-2014海南?诮逃芯颗嘤栐喊四昙壣掀谥锌荚囄锢碓嚲恚ˋ)(解析版) 題型:實驗題

小瑩正在用如下圖所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗:

 

(1)根據(jù)圖甲燒杯中水的情況, 此時是水         的現(xiàn)象(選填“沸騰時”或“沸騰前”);

(2)下表是小瑩在實驗中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是        ;水在沸騰過程中溫度          (選填“升高”、“不變”或“降低”)。

(3)實驗中,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小瑩將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導致所測溫度偏   (選填“高”或“低”);

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像。

 

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