14.我們洗澡、理發(fā)后常常會(huì)用電吹風(fēng)吹干頭發(fā),如圖.請(qǐng)你從此情景中找出一個(gè)與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
物  理  現(xiàn)  象物  理  知  識(shí)
1
2
3

分析 (1)電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄起來(lái),力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)吹風(fēng)機(jī)吹出熱風(fēng),是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的原因;
(3)濕頭發(fā)很快被吹干,是通過(guò)提高溫度、加快空氣流動(dòng)的方法使水分蒸發(fā)加快.

解答 解:
(1)物理現(xiàn)象:電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄起來(lái);物理知識(shí):力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)物理現(xiàn)象:吹風(fēng)機(jī)內(nèi)吹出熱風(fēng);物理知識(shí):電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(3)物理現(xiàn)象:濕頭發(fā)很快變干;物理知識(shí):提高溫度、加快空氣流動(dòng),使水分蒸發(fā)加快.
故答案為:

物  理  現(xiàn)  象物  理  知  識(shí)
1電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄起來(lái)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2電吹風(fēng)會(huì)發(fā)熱電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
3濕頭發(fā)很快變干提高溫度、加快空氣流動(dòng),使水分蒸發(fā)加快

點(diǎn)評(píng) 觀察和思考是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ),也學(xué)習(xí)物理應(yīng)該具備的基本能力,本題主要是考查學(xué)生的這種能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.下表是小麗同學(xué)在做“海波的熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
時(shí)間/min01234567891011
溫度/℃404244464848484848495356
(1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在乙圖的坐標(biāo)紙上畫(huà)出海波熔化過(guò)程的溫度-時(shí)間圖象.
(2)海波是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),它在第5min處于固液共存狀態(tài),內(nèi)能與第6min末具有的內(nèi)能相比較小(選填“較大”或“較小”).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,同樣吸熱1min,固態(tài)海波溫度變化量小于液態(tài)海波溫度變化量,可判斷出固態(tài)海波比熱容較大(選填“較大”或“較小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了一把刻度尺,.將一塊玻璃飯豎直架在水平臺(tái)上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(3)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(填.“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是虛像(填“實(shí)”或“虛”).
(4)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是(  )
A.
透過(guò)樹(shù)林的陽(yáng)光
B.
臺(tái)燈在鏡中的像
C.
倒映在江中的“橋”
D.
看見(jiàn)在海面下的冰山

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.“五•一”勞動(dòng)節(jié)小王同學(xué)在父親帶領(lǐng)下到駱馬湖劃船游玩.已知船和人總重6000N,當(dāng)船在水中加速行駛時(shí)以船為參照物,小王是靜止的.當(dāng)停在水中休息時(shí),船受到的浮力是6000 N.

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19.天平在使用過(guò)程中嚴(yán)禁用手直接去放砝碼,否則會(huì)使砝碼生銹,使其實(shí)際質(zhì)量增大.當(dāng)使用已經(jīng)生銹的砝碼進(jìn)行測(cè)量時(shí),測(cè)量結(jié)果將(  )
A.偏大B.不受影響C.偏小D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.小明利用家中電能表測(cè)某個(gè)用電器的電功率,他讓家中這一用電器單獨(dú)工作15min,該用電器工作前后電能表兩次的示數(shù)分別是20155、20157,則這個(gè)用電器可能是(  )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列關(guān)于內(nèi)能和能量守恒定律的說(shuō)法中正確的是( 。
A.勻速運(yùn)動(dòng)的物體其內(nèi)能保持不變
B.高溫物體一定比低溫物體的內(nèi)能大
C.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中總量保持不變
D.做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

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4.小林坐在行駛的汽車(chē)上,他看到路旁的樹(shù)向后運(yùn)動(dòng).則小林選擇的參照物是(  )
A.地面B.汽車(chē)C.房屋D.樹(shù)木

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同步練習(xí)冊(cè)答案