根據(jù)圖甲的電路圖,在圖乙方框內(nèi)畫出它所對(duì)應(yīng)的電路圖.

      解:如圖:從正極開始連接開關(guān),經(jīng)開關(guān)后分支,一支經(jīng)燈泡L1、電流表回到負(fù)極;另一支經(jīng)燈泡L2回到負(fù)極.

      分析:從實(shí)物圖可以看出,開關(guān)控制干路,兩燈并聯(lián),電流表測(cè)量通過L1的電流.
      點(diǎn)評(píng):本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖,關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接情況,根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)也是重點(diǎn),并且是中考必考內(nèi)容.
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      科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

      23、根據(jù)圖甲的電路圖,在圖乙方框內(nèi)畫出它所對(duì)應(yīng)的電路圖.

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      科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

      (2009?瀘州)某班在用“電流表、電壓表測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,所使用的小燈泡上^標(biāo)有“6V”字樣,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如下圖甲所示.
      (1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中已連接了部分的實(shí)物連線圖補(bǔ)充連接完整.
      (2)其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,將實(shí)物連線圖連接完后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光暗淡,電流表和電壓表均有示數(shù),但任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表和電壓表示數(shù)均不變,致使實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行.你認(rèn)為造成這一問題的原因是:
      滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱
      滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱

      (3 ) 該組同學(xué)排除故障后,順利完成了實(shí)驗(yàn).他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的“電壓和電流關(guān)系”圖象如右圖丙.請(qǐng)根據(jù)圖象回答:
      a、所測(cè)小燈泡的額定功率是
      1.8
      1.8
      W
      b、圖象發(fā)生彎曲的原因是:小燈泡的實(shí)際電阻隨工作電壓的升高而
      改變
      改變
       (選填“改變”或“不變”).

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      科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

      在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們多次按照如圖甲所示的電路圖連接器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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      (1)根據(jù)圖甲的電路圖,把圖乙中提供的器材用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來(lái).
      (2)如果想利用該實(shí)物圖研究電流與電阻的關(guān)系,請(qǐng)寫出需要增加的器材:
       
      .這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要控制
       
      保持不變,實(shí)驗(yàn)中這個(gè)控制通常是通過
       
      (器件)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
      (3)該實(shí)驗(yàn)電路圖能夠進(jìn)行哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)?(寫出2個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱即可)
       
      ;
       

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      科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市蘿崗區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

      根據(jù)圖甲的電路圖,在圖乙方框內(nèi)畫出它所對(duì)應(yīng)的電路圖.

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