小林同學(xué)的“測(cè)量小車在傾斜木板上向下運(yùn)動(dòng)的平均速度”，其測(cè)量數(shù)據(jù)如表．

小車的位置

O

A

B

C

各點(diǎn)距O點(diǎn)距離s/cm

0

30.00

60.00

90.00

小車從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到各點(diǎn)所用的時(shí)間t/s

0

1.4

2.0

2.4

（1）實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具有 、 ．

（2）小車從頂端到底端，做 （填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，它在B點(diǎn)時(shí)的速度比在A點(diǎn)時(shí)的速度 ．OB段運(yùn)動(dòng)的平均速度是 m/s；BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度是 m/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省南平市浦城縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

有一段導(dǎo)體電阻，下列措施中能減小它的電阻的是（ ）

A．增大導(dǎo)體的長(zhǎng)度

B．增大導(dǎo)體的橫截面積

C．減小導(dǎo)體兩端的電壓

D．減小導(dǎo)體中的電流

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛，觀察遠(yuǎn)處的房屋，眼前“模糊”此時(shí)來(lái)自遠(yuǎn)方房屋的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的 （選填“前”或“后”）方．如圖所示，他又伸直手臂通過(guò)凸透鏡觀察到房屋清晰的 （選填“實(shí)”或“虛”）像，像的位置在凸透鏡的 （選填“左”或“右”）側(cè)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．

發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

B．

不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C．

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D．

8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市臺(tái)山市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行（填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像 為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ，是 （填“實(shí)”或“虛”）像．

（3）進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ；像和物到玻璃板的距離 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市臺(tái)山市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

近視眼鏡片中間比邊緣 ，是 透鏡，它對(duì)光線有 作用．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市臺(tái)山市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

A．利用激光給隧道準(zhǔn)直

B．看到不發(fā)光的物體

C．“日食”和“月食”現(xiàn)象

D．從岸上看到游泳池底好象變淺了

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

一束光線垂直入射到平面鏡上，反射角為 ；保持入射光線不變，若將鏡面轉(zhuǎn)過(guò)15°角，則反射光線與入射光線之間的夾角為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較（a）（b）兩圖，可知力的作用效果于力的 有關(guān)．如圖（c）所示，開門時(shí)，用手推在A處比推在B處更容易打開，這表明力的作用效果跟 有關(guān)．

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