14.下列用品中,通常情況下屬于導體的是( 。
A.塑料盒B.陶瓷碗C.塑料筷子D.鋼尺

分析 根據(jù)導電性的不同,材料可分為導體,半導體,絕緣體三大類,容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體,導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體.

解答 解:ABC、塑料盒、陶瓷碗、塑料筷子都不容易導電,是絕緣體,故ABC不合題意;
C、鋼尺是金屬材料制成的,容易導電,是導體,故D符合題意.
故選D.

點評 對于常見的導體和絕緣體的記憶,不要死記硬背,要根據(jù)生活中哪些地面用什么導體來導電,用什么絕緣體來絕緣等

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列數(shù)據(jù)中,最符合實際情況的是( 。
A.人的正常體溫為39℃B.初中生擲實心球的距離約為30m
C.小紅上學時步行的速度約是1.1m/sD.正常成年人得鞋子的長度為50cm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列哪種摩擦屬于滾動摩擦( 。
A.行駛的汽車車輪與地面間的摩擦
B.皮帶打滑時,皮帶與皮帶輪間摩擦
C.自行車剎車時,剎車皮與鋼圈間摩擦
D.滑冰時,冰刀與冰面間摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.三個的電阻以不同的方式連接起來(不一定全用上)所有的連接方式為( 。
A.1B.2C.7D.4

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.按要求完成下面的實驗
(1)畫出電路圖:燈泡與滑動變阻器(用A接線柱)串聯(lián),開關控制燈的通斷,電流表測通過燈的電流,電壓表測燈兩端的電壓.請你在圖1的方框內(nèi)畫出實驗電路圖

(2)根據(jù)電路圖連接圖2的實物圖;
(3)連接電路時,開關必須處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片P應置于B 端;(請?zhí)顚憽癆”或“B”);
(4)小明在做某一次實驗時電流表、電壓表的示數(shù)如圖3所示,則此次測得燈炮兩端的電壓是2.5V,通過燈泡的電流是0.28A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列四位物理學家中,以其名字命名電功單位的是( 。
A.庫侖B.安培C.瓦特D.焦耳

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小龍想利用一塊己經(jīng)調(diào)好的電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值.小龍選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)請你根據(jù)小龍的設計要求只添加兩根導線完成圖所示的實驗電路的連接;
(2)開關S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為U1;開關S1、S2閉合,S3斷開時,電壓表的示數(shù)為U2
請你利用U1和U1表示Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$R0

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化過程中,吸收熱量的一組是( 。
①衣柜里的樟腦丸消失了;
②剝開冰棒的包裝紙看到冰棒周圍冒“白氣”;
③晾在室外的濕衣服干了;
④北方冬天,樹枝上掛滿了霧。
A.①②B.②④C.③④D.①③

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究:
【猜想與假設】串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)拆接電路時,開關必須斷開;
(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?不能,因為電壓表的正負接線柱接反了;
(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù),在實驗誤差許可的范圍內(nèi)可以得出的結論是:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.9
(4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是:他只做了一次實驗,而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律.

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