【題目】如圖所示的小實驗中，不能說明“流體中，流速越大，壓強越小”的是

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】用嘴在兩紙片中間向下吹氣時，兩紙片中間的空氣流速加快，兩紙片中間的壓強小于兩紙片兩側(cè)的壓強，故紙片向中間靠攏，故A不符合題意；將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來，故B不符合題意；用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強與流速的關(guān)系，故C符合題意；當用嘴向漏斗中吹氣時，乒乓球上方空氣流速快，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，產(chǎn)生向上的壓強差，所以乒乓球不下落，故D不符合題意，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根質(zhì)量為m、長為L的均勻鏈條一半放在粗糙的水平桌面上，另一半掛在桌邊，如圖（a）所示，此時鏈條的重心為C1 。若在鏈條兩端各掛一個質(zhì)量為m/2的小球，如圖（b）所示，此時鏈條的重心為C2 。若在鏈條兩端和中央各掛一個質(zhì)量為m/2的小球，如圖（c）所示，此時鏈條的重心為C3 （C1 、C2 、C3 在圖中均未標出）。比較三個重心的高度h1 、h2 和h3 的關(guān)系

A. h 1 =h 2 =h 3

B. h 1 <h 2 <h 3

C. h 1 >h 2 >h 3

D. h 1 > h 3 > h 2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是盒裝牛奶，它的體積為______m3。若該牛奶的質(zhì)量為300g，則牛奶的密度為______kg/m3。喝掉一半后，牛奶的密度將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計．下列說法中錯誤的是

A. 刻度可以標在牙膏盒上

B. 可以把回形針上端當作指針

C. 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度

D. 不同橡皮筋做的測力計量程都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別把一木塊和一鐵塊同時浸沒在水中時，松手后發(fā)現(xiàn)木塊上浮，鐵塊下沉。對于這個現(xiàn)象，你認為下列分析中，說法正確的是

A. 如果木塊和鐵塊的體積相同，則木塊受到的浮力比鐵塊受到的浮力大

B. 如果木塊和鐵塊的質(zhì)量相同，則鐵塊受到的浮力比木塊受到的浮力大

C. 木塊上浮到水面靜止時，木塊受到的浮力等于木塊的重力

D. 鐵塊下沉至水底靜止時，鐵塊受到的浮力等于鐵塊的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題下圖回答問題．

其中，利用慣性的是圖__________；利用流體壓強與流速關(guān)系的是圖__________；做法不符合安全用電的是圖__________；(填序號)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用水、玻璃瓶和帶有細玻璃管的橡膠塞制成了如圖所示的兩個裝置。

（1）要探究氣壓或高度的變化應(yīng)選擇如圖______（選填“甲”或“乙”）所示裝置，若該裝置的高度不斷升高，其玻璃管中液面將______。

（2）另一裝置可用于探究______的變化；其原理是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】輪船滿載時，船和貨物總重105N，則船在海洋航行所受浮力是_____ N，輪船的排水量是_____．同一艘輪船從河里駛進海洋，受到的重力大小_____，受到的浮力_____，排開水的體積_____（填“不變”“變大”或“變小”），輪船要_____些．（填“沉下”或“浮起”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為蘇北某市郊區(qū)林場，樹木已成材，砍伐后，地面上留有一截樹樁。同學(xué)們利用雙休日到林場參加植樹造林活動，此時有一群大雁自右向左遷徙，小剛同學(xué)為確定大雁飛行方向拿出指南針，指南針指向如圖中所示。請你根據(jù)圖中提供的信息幫助小剛確定磁針A端是________極，此時季節(jié)為_________季。

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同步練習(xí)冊答案