如圖4所示,實心均勻正方體A、B放置在水平地面上,它們對地面的壓力相等,現(xiàn)在A、B上沿水平方向分別截去相同厚度Δh,若Δh=l 時,A、B剩余部分對水平地面的壓強關系為pA′=pB。下列說法中正確的是

A.若Δh<l時,A、B剩余部分對地面的壓強關系為pA′>pB
B.若Δh<l時,A、B剩余部分對地面的壓強關系為pA′<pB
C.若Δh>l時,A、B剩余部分對地面的壓強關系為pA′=pB
D.若Δh>l時, A、B剩余部分對地面的壓強關系為pA′>pB
A

試題分析:讀題并觀察圖四得:, ,當Δh=l 時,A、B剩余部分對水平地面的壓強關系為pA′=pB, ,所以= 當Δh<1時,令,A、B剩余部分對水平地面的壓強為:,同理:,由題意知,所以,所以A選項正確,B選項錯誤,選填A;同法分析,當Δh>l時,,C、D選項錯誤。變式應用,等式等數(shù)學知識應用——數(shù)學與物理綜合。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在水平地面上的均勻?qū)嵭恼襟w甲、乙對地面的壓強相等,F(xiàn)將兩物體均沿水平方向切去一部分,則
A.若切去相等質(zhì)量,甲被切去的厚度一定小于乙
B.若切去相等質(zhì)量,甲被切去的厚度可能小于乙
C.若切去相等體積,甲對地面的壓強一定小于乙
D.若切去相等體積,甲對地面的壓強可能小于乙

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,且ρ。若在它們上部沿水平方向分別切去相同體積,則它們對地面壓強變化量Δp、Δp的大小關系是:Δp ________ Δp(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上,甲和乙的質(zhì)量相等,F(xiàn)從容器中抽取部分液體甲,并沿豎直方向切去部分乙后,甲對容器底的壓強P′等于乙對地面的壓強P′,則原先甲對容器底的壓強P和乙對地面的壓強P的關系是 (    )
A.P可能大于PB.P一定大于PC.P可能小于PD.P一定等于 P

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.5千克,底面積為0.01米2,容器高50厘米,分別裝有2.0×10﹣33的水和3.0×10﹣33的酒精,置于水平桌面上( ρ酒精=0.8×103千克/米3,g=10牛/千克)。求:

①水的質(zhì)量。
②A容器對水平桌面的壓強。
③ 請判斷:當兩個容器中的液體在增大同一深度△h后,容器中的液體對底部的壓強能否達到p>p酒精?請通過計算說明理由。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

某小組同學在討論、解決大氣壓的問題時,就公式p=F/S和p=ρgh的運用做了如下思考:
① 他們認為:公式p=F/S是壓強定義式,具有普適性。根據(jù)該觀點,若已知地面附近大氣壓為p0,地球表面積為S0,請你估計地球表面大氣的總質(zhì)量為           。
② 他們認為:氣體和液體有相似的特點,同樣大氣壓跟液體內(nèi)部的壓強也有相似之處。因此在某些情況下,可以利用公式p=ρgh來討論大氣壓強的問題。
(a) 請你舉例說明“跟液體內(nèi)部壓強相似的大氣壓的特點”。                   
(b) 查閱資料知道:空氣在海撥2千米以內(nèi)可近似認為是均勻的,其密度為ρ0。若靜安寺附近某幢大樓的高為H,則該大樓的樓頂與地面間大氣壓強的差為            。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一瓶“椰樹”牌礦泉水正立或倒立放置在水平桌面上時,比較水對瓶底或瓶蓋產(chǎn)生的壓力和壓強分別是( 。
A.=,B.,
C.=,D.,

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為小莉在水平地面上玩滑板時的情景。她的滑板重40N,與地面的總接觸面積為8×l0-4 m2,當體重為440N的小莉站在滑板上時,滑板對地面的壓強為             Pa。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,水平地面上的輕質(zhì)圓柱形容器甲、乙分別盛有質(zhì)量均為m的水和酒精,甲、乙的底面積分別為S、2S。(ρ酒精=0.8×103千克/米3

① 求乙容器中0.1米深處酒精的壓強p酒精。
② 現(xiàn)有物體A、B(其密度、體積的關系如下表所示),將兩物體各放入合適的容器中(液體不會溢出),使甲、乙兩容器對地面壓強變化量的比值最大,求出該比值。

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