（2013?瀘州）正確認(rèn)識(shí)自己，從認(rèn)識(shí)自己的物理屬性開(kāi)始，以下是對(duì)你現(xiàn)在某些物理量的估測(cè)，與實(shí)際情況最為接近的是（　�。�
分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．
解答：解：
A、人體正常體溫在37℃，變化幅度很�。诉x項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力為50kg×10N/kg=500N．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
C、成年人的身高在165cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在160cm=1600mm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、人正常步行的速度在4km/h=4×
1
3.6
m/s≈1.1m/s．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?瀘州）如圖所示是簡(jiǎn)易壓力傳感器的原理圖，彈簧甲連接在A、B兩絕緣板之間，B板固定，滑動(dòng)變阻器R的滑片P與A板相連，并可隨A板一起運(yùn)動(dòng)．彈簧乙下端掛有一永磁體，永磁體正下方有一電磁鐵，E為電源，R0為定值電阻．開(kāi)關(guān)S閉合，電路接通后，電壓表示數(shù)為U1，彈簧乙的總長(zhǎng)度為l1；當(dāng)用力F向下壓彈簧甲后，電壓表示數(shù)為U2，彈簧乙的總長(zhǎng)度為l2，則U1
＜
＜
U2，l1
＞
＞
l2（以上兩空均選填“＞”、“＜”、“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?瀘州）（1）在驗(yàn)證歐姆定律實(shí)驗(yàn)中，所連接的電路如甲圖所示，當(dāng)E、F間接入的電阻R0保持不變時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P，讀出三組不同電壓下的電流值，可探究出：當(dāng)電阻一定是，電流與電壓成
正
正
比．調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為U，再依次將E、F間的電阻R0換成定值電阻R1、R2，且R2＞R1＞R0，要使E、F間的電壓表示數(shù)保持U不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向
B
B
（選填“A”、“B”）端移動(dòng)，可探究電流與電阻的關(guān)系．
（2）在測(cè)小燈泡的電功率時(shí)，將E、F間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V”的小燈泡．在乙圖電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向
A
A
（選填“A”、“B”）端移動(dòng)，燈泡L逐漸變亮，電壓表的示數(shù)逐漸變大，電流表的示數(shù)逐漸
變大
變大
（選填“變大”、“變小”），通過(guò)比較還發(fā)現(xiàn)，在燈泡逐漸變亮的過(guò)程中，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大，造成這一比值增大的原因是
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
．當(dāng)小燈泡兩端電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為
0.32
0.32
A，小燈泡的電功率為
1.216
1.216
W．最后歸納時(shí)，老師告訴同學(xué)們，電壓表的內(nèi)阻很大，它并聯(lián)在電路中時(shí)，只有極小的電流通過(guò)電壓表，可以忽略不計(jì)，我們就是用上述方法測(cè)量小燈泡電功率的，假如考慮了電流通過(guò)電壓表的影響，你們測(cè)量的小燈泡額定功率比小燈泡真實(shí)的額定功率
偏大
偏大
（選填“偏大”、“偏小”、“相等”）

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