一只燈泡額定功率為10W，電阻為10Ω，則該燈泡的額定電壓是
10V
10V
，要把該燈接在電壓為12伏的電源上使燈能正常發(fā)光，需要串聯(lián)一個(gè)
2
2
歐電阻．
分析：已知燈泡的額定功率和電阻，根據(jù)P=
U2
R
的變形式求出該燈泡的額定電壓；燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等，根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值．
解答：解：（1）燈泡的額定電壓：
U額=
P額R
=
10W×10Ω
=10V；
（2）把該燈接在電壓為12伏的電源上時(shí)，
燈泡正常發(fā)光時(shí)電路中的電流I=
U額
R
=
10V
10Ω
=1A，
串聯(lián)電阻兩端的電壓U電阻=U-U額=12V-10V=2V，
串聯(lián)電阻的阻值R電阻=
U電阻
I
=
2V
1A
=2Ω．
故答案為：10V；2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是燈泡銘牌參數(shù)含義的理解與掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、小雨在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率，圖為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）電池盒中至少有
3
節(jié)干電池．
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡的額定電流為
0.3
A，額定功率為
1.14
W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了電功率的只是后，小明設(shè)計(jì)了測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，其中燈泡上標(biāo)有3.8V字樣，連接的電路如圖所示．
（1）電池盒中至少需要
3
3
節(jié)干電池．
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小明只做了一處改動(dòng)就可以閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（3）連線正確后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則可能是燈泡
斷路
斷路
．（填“斷路”或“短路”）
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，調(diào)節(jié)變阻器讓燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A，則燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W．
（5）若電壓表15V的量程損壞，電源電壓不超過6V，仍用現(xiàn)有器材完成實(shí)驗(yàn)，在右邊方框內(nèi)畫出電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?婁底）一只小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，強(qiáng)強(qiáng)想用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的額定功率，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖甲所示．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線幫助強(qiáng)強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整．
（2）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路圖畫在圖乙所示的虛線框內(nèi)
（3）在連接電路過程中，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
最右端
最右端
（填“最左端”或“最右端”）．
（4）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，強(qiáng)強(qiáng)閉合開關(guān)，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，同時(shí)觀察電壓表的示數(shù)，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W．
（5）假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為4.5v且穩(wěn)定不變，但強(qiáng)強(qiáng)仍想利用現(xiàn)有的器材測(cè)小燈泡的額定功率，你認(rèn)為他的操作方法應(yīng)該是
把電壓表并聯(lián)在A、C接線柱上
把電壓表并聯(lián)在A、C接線柱上
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

圖甲是小明在測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．
（1）實(shí)驗(yàn)開始，當(dāng)開關(guān)閉合，變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)
變大
變大
，電壓表示數(shù)
不變
不變
．（填“變大”“變小”或“不變”）
（2）同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接，就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線．
（3）電路連接正確后，小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．若第2次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電路電流為
0.42
0.42
A，可得小燈泡的額定功率為
1.596
1.596
W．分析表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論：
燈的電流隨兩端電壓的增大而增大（或燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大）
燈的電流隨兩端電壓的增大而增大（或燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大）
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 3.0 3.8 4.5
電流/A 0.36 0.45
（4）如果電壓表的0～15V量程被損壞，只有0～3V量程能正常使用，實(shí)驗(yàn)室里也沒有其他電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率．請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出電路圖．
（5）另一組的小明剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁的小紅一驚，提醒小明，小明想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你說出小明在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①
開關(guān)未斷開
開關(guān)未斷開
；
②
滑動(dòng)變阻器的滑片未移至最大阻值處
滑動(dòng)變阻器的滑片未移至最大阻值處
．
（6）做完實(shí)驗(yàn)后，小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處．請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處：
實(shí)驗(yàn)原理不同，測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI，測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=
U
I
實(shí)驗(yàn)原理不同，測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI，測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=
U
I
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小雨在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須
斷開
斷開
．
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡額定功率為
1.14
1.14
W．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案