【題目】中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在國(guó)際百米大賽中跑出了9秒99的成績(jī)，成為首位跑進(jìn)10秒的中國(guó)人在沖過(guò)終點(diǎn)減速的過(guò)程中，他的慣性_____，動(dòng)能_____（均選填“增大”“ 不變”或“減小”）

【答案】不變 減小

【解析】

[1]由于運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，因此他的慣性不變。

[2]影響動(dòng)能的因素是速度和質(zhì)量，由于運(yùn)動(dòng)員在沖過(guò)終點(diǎn)減速的過(guò)程中質(zhì)量不變，速度減小，所以動(dòng)能減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光的反射定律，某同學(xué)選用平面鏡、可折疊的白色硬紙板和激光器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲，先將平面鏡M放在水平桌面上，再將硬紙板____放置在平面鏡M上。為了顯示光路，白色紙板的表面應(yīng)____（光滑/粗糙）些。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，

方便實(shí)驗(yàn)研究你該采取的操作是（_____）

A. 向紙板噴煙或霧

B. 是激光筆垂直紙板面入射

C. 是激光緊貼紙板面入射

（3）實(shí)驗(yàn)中，按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡，他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法：________________。

（4）以法線ON為軸線（如圖乙），把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，則在紙板上_______（填“能”或“不能”）看到反射光線。此現(xiàn)象說(shuō)明了__________________。小明讓光沿BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象時(shí)________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡分解為七種色光，這種現(xiàn)象叫做光的____________．按電視機(jī)遙控器時(shí)發(fā)射出來(lái)的是_________.五彩繽紛的電視畫面是由紅、_____、藍(lán)三原色混合而成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)江都區(qū)新建了不少主題公園，方便了廣大市民的休閑健身，每到夜晚，公園中廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲通過(guò)______傳入人耳中的，跳舞的老年人隨著音樂(lè)節(jié)奏翩翩起舞，該過(guò)程說(shuō)明聲音可以傳遞______（信息/能量），為了減少對(duì)路人的干擾，可以將音箱的音量調(diào)小，這屬于在______減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“聲的傳播是否需要介質(zhì)”，有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中最合理的是

A.把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸減小

B.將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰，會(huì)有震感

C.吹響笛子后，按不同的孔發(fā)出不同的聲音

D.將音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，觀察波形

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A.金屬勺B.塑料盆C.陶瓷碗D.玻璃杯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如擂鼓，所得名。“擂鼓”一詞生動(dòng)描述了聲音的兩種特性，分別是（ ）

A. 響度與音色 B. 響度與音調(diào) C. 樂(lè)音與噪聲 D. 超聲與次聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中各個(gè)用電器之間是_____聯(lián)的。微信中的語(yǔ)音信息是利用手機(jī)通過(guò)一定頻率的_____進(jìn)行傳播的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，陽(yáng)江部分縣市最高氣溫有時(shí)會(huì)高達(dá) 35℃，小馬同學(xué)在家使用電風(fēng)扇吹風(fēng)，感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)?/span>

A.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能夠降低氣溫

B.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)為冷風(fēng)

C.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能加快人體汗液的蒸發(fā)

D.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能吸收人體的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案