光在真空中傳播速度是多少？為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃，向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面共需2.56s，則地球和月球間的距離是多少千米？


解：光在真空中的傳播速度為3×108m/s，激光從地球到月球單趟用的時(shí)間：t=×2.56s=1.28s，由得s=vt  所以地球到月球的距離：  s=vt=3×108m/s×1.28s=3.84×108m=3.84×105km．w   w w .x k b 1.c o m


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某地遭遇了強(qiáng)暴雨，造成部分樓房倒塌。救援隊(duì)員利用各種器材展開(kāi)搶救工作，利用生命探測(cè)儀，救援隊(duì)員可以找到被埋在廢墟中的幸存者。其中使用的“可視生命探測(cè)儀”利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中，光信號(hào)在光纖內(nèi)多次       (反射／折射)傳送回來(lái)，救援隊(duì)員在顯示屏上可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練（上右圖）。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如上圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是：

A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)         B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.前2s內(nèi)，小明跑得較快        D.全程中，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


聲音是由于物體       產(chǎn)生的．我們聽(tīng)聲音就能判斷誰(shuí)在說(shuō)話，主要是依據(jù)聲音的        (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)；成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”常用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的___________很小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)得的結(jié)果是12.82cm，乙測(cè)得的結(jié)果是12.8cm。（1）若這兩位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，則結(jié)果不同的原因是：___________________。

（2）如果這兩位同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，則______同學(xué)的測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的，原因________

_____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


冰糖葫蘆（如圖）的制作方法是：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放  入鍋中加熱，待白糖　   　（填物態(tài)變化名稱）為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿　  　（選填“吸收”或“放出”）熱量變成固態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖所示是某物質(zhì)熔化時(shí)其溫度隨時(shí)間變 化的圖像，根據(jù)該圖像你能獲得哪些有價(jià)值的信息，請(qǐng)寫出兩條：

信息一：________             ．

信息二：________     

        ．                              

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

    猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)。

    猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

    猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)

為了驗(yàn)證以上的猜想，小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：

        

  

（1）通過(guò)         兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（2）通過(guò)         兩圖的對(duì)比，液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。

（3）通過(guò)         兩圖的對(duì)比，液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)

（4）該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法：                       

（5）我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：                

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在野外有一種獲取飲用水的方法。用大塑料袋套在樹(shù)葉濃密的嫩枝上，扎緊袋口。隨著植物中水的不斷          和           ，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，塑料袋的內(nèi)表面上就會(huì)出現(xiàn)一層水珠。

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