【題目】據(jù)呼倫貝爾市氣象局記載,2012年春節(jié)前夕,根河市的最低氣溫達到﹣52℃.對于這樣的氣溫,你認為應該選用以下哪種溫度計來測量(液態(tài)酒精、水銀、煤油的凝固點分別是:﹣117℃、﹣39℃、﹣30℃).( )
A.水銀溫度計
B.酒精溫度計
C.煤油溫度計
D.水銀溫度計或酒精溫度計
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學對于身邊物理量的大小進行了估測,其中最接近實際的是( )
A.人的正常體溫是39℃
B.初中物理課本的寬度約為18mm
C.一節(jié)干電池的電壓為220V
D.成年人正常步行的速度約為1.2m/s
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【題目】下列是用托盤天平稱鹽水密度的實驗步驟:
A.用天平測燒杯和水的總質(zhì)量m1;
B.調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
C.把游碼放在標尺左端零刻線上;
D.把燒杯中部分水倒至量筒,測出剩下水和燒杯的總質(zhì)量m2
E.測出量筒中水的體積為V;
F.把天平放在水平臺上;
按實驗先后順序正確排列步驟是: ,計算鹽水密度公式是: .
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【題目】小明按右圖所示的滑輪組實驗時,用F=100N的拉力在3s內(nèi)將重為240N的物體勻速提高,繩子在F的作用下上升了3米。求:
(1)重物上升的速度?
(2)小明做的有用功是多少?
(3)滑輪組的機械效率為多大?
(4)拉力F做的有用功率是多少?
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【題目】在湖邊看平靜湖水中的“魚”和“云”,看到的是( )
A.“魚”是光的反射形成的虛像,“云”是光的折射形成的虛像
B.“魚”是光的折射形成的虛像,“云”是光的反射形成的虛像
C.“魚”和“云”都是光的反射形成的虛像
D.“魚”和“云”都是光的折射形成的虛像
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【題目】八年級2班正在操場上上體育課,體育老師發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的口令,近處的學生聽到了,而遠處的學生沒有聽清楚.這是因為( )
A.老師發(fā)出的聲音頻率較低
B.老師發(fā)出的聲音音色不好
C.遠處的學生聽到聲音的響度小
D.遠處的學生聽到聲音的音調(diào)低
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【題目】年初福州森林公園的梅花開得好美,小雪不禁想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”.漫步叢中,她聞到淡淡梅花香,其原因是( )
A.分子很小
B.分子間存在引力
C.分子在不停地做無規(guī)則運動
D.分子間存在斥力
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【題目】下列現(xiàn)象中,是通過做功改變物體內(nèi)能的是( )
A.冬天在火爐邊烤火
B.夏天穿薄衣服涼快
C.用酒精燈把燒杯中的水燒開
D.冬天兩手相互摩擦,手發(fā)熱
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(每個鉤碼重lN).
(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于 (選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實驗時,使杠桿在 位置平衡,主要是為了便于測量 大小,因此他把杠桿右端的平衡螺母調(diào)到最右邊,但是杠桿仍然不能水平平衡,接下來他應該 .
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼,作為動力F1,B點處掛上1個鉤碼,作為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂L1和L2,計算后發(fā)現(xiàn):F1 L1= F2 L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1 L1= F2 L2.但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的,理由是 .
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉,使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測力計的拉力是 N.以彈簧測力計的拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現(xiàn):F1 L1總是大于F2 L2,其原因主要是受 的影響.
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