【題目】如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔上,這兩片金屬箔帶_____(選填“同種”或“異種”)電荷,由于互相_____(選“吸引”或“排斥”)而張開。在金屬箔片張開的過程中,金屬桿中的電流方向是_____。(選填“金屬球指向金屬箔片”或“金屬箔片指向金屬球”)
【答案】同種 排斥 金屬箔片指向金屬球
【解析】
驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器,其制作原理是:同種電荷相互排斥;規(guī)定正電荷定向移動的方向是電流的方向,即電流的方向與負(fù)電荷定向移動的方向相反。
[1]用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電(有多余的電子),用它去接觸驗電器的金屬球時,橡膠棒上多余的電子會轉(zhuǎn)移到驗電器上,則驗電器也帶上負(fù)電,即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了同種電荷——負(fù)電荷;
[2]由于同種電荷相互排斥,所以其兩個金屬箔片會張開;
[3]摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,即帶有多余的電子,當(dāng)用橡膠棒和不帶電的驗電器金屬球接觸,一部分電子會從橡膠棒轉(zhuǎn)移到金屬球,再轉(zhuǎn)移到金屬箔片;規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向,所以在接觸的瞬間電流方向是從金屬箔片指向金屬球。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1是伏安法測電阻的電路圖,在圖中○內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)碾姳矸,在表旁?biāo)“+”“-”接線柱;
(________)
(2)上題中電壓表、電流表的讀數(shù)分別如圖2甲、乙所示,則導(dǎo)體兩端的電壓是________ V,通過導(dǎo)體的電流是________A,此燈泡的電阻是________;
(3)在“伏安法測電阻”的實(shí)驗中:
①如圖3是某同學(xué)連接的實(shí)驗電路,但電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連錯的線上打叉并改正過來;
(________)
②若滑動變阻器滑片向右滑動,則電流表示數(shù)將________,電壓表示數(shù)將________,待測電阻大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為10cm、密度為5×103kg/m3的正方體金屬塊,放在面積為1m2的水平桌面上,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為10N時,下列說法中正確的是(g取10N/kg)
①金屬塊受到2個力的作用 ②金屬塊受到的重力是50N
③金屬塊對桌面的壓力是50N ④金屬塊對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)4×103Pa
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】日本發(fā)生的里氏9級大地震引發(fā)了海嘯及核泄漏,這是日本二戰(zhàn)后遭遇的最嚴(yán)重震災(zāi).日本福島核電站是目前世界上最大的核電站,如圖所示為核電站發(fā)電流程示意圖.下列說法正確的是( 。
A. 地震和海嘯的發(fā)生常常都伴有次聲波的產(chǎn)生
B. 核電站主要是利用原子核的聚變進(jìn)行發(fā)電的
C. 核能與煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源
D. 核能發(fā)電中的發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖電路,電源電壓恒定,R1=12Ω,R2=6Ω,R3是定值電阻,閉合開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2接a時電流表的示數(shù)為0.4A,接b時電流表的示數(shù)可能為( )
A.0.2AB.0.4AC.0.6AD.0.8A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω。
(1)有兩個不同規(guī)格的滑動變阻器:甲標(biāo)有“5Ω 1A”乙標(biāo)有“20Ω 2A”,實(shí)驗時應(yīng)該選擇滑動變阻器_____(選填“甲”或“乙”);
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物圖連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向B端移動時小燈泡變暗);
(________)
(3)某小組連接好電路后,檢查連線正確,但閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出明亮的光且很快熄滅,出現(xiàn)這一故障的原因可能是_____。排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某處,電壓表的示數(shù)如乙圖所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如丙圖所示,則小燈泡的額定功率為_____W;
(4)測出小燈泡的額定功率后,某同學(xué)又把小燈泡兩端電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測得的功率并不等于其額定功率的四分之一,其原因是_____;
(5)若將小燈泡換成定值電阻Rx,且電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗是_____(填標(biāo)號)
A.探究電流與電壓的關(guān)系
B.探究電流與電阻的關(guān)系
(6)小明用上面的實(shí)驗器材測量電阻Rx阻值時,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,重新設(shè)計電路,選了一個阻值已知的R1,連接電路如圖丁所示,他先將導(dǎo)線C端接到電流表“﹣”接線柱上,電流表讀數(shù)為I1,后將導(dǎo)線C端接到電流表“3”接線柱上,電流表讀數(shù)為I2,則Rx的阻值為_____(用已知字母表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小排量汽車,以72 km/h的速度,在水平路面上勻速行駛了72 km,消耗汽油6 kg。若已知該汽車發(fā)動機(jī)的功率(即牽引力的功率)為23 kW,汽油的熱值為4.6×107 J/kg。則關(guān)于上述的行駛過程,試求:
(1)所用時間是多少
(2)汽油完全燃燒放出的熱量
(3)該汽車發(fā)動機(jī)的效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流的關(guān)系:(如圖)
(1)提出問題: ______ ;
(2)猜想與假設(shè): ______ ;
(3)設(shè)計實(shí)驗:分別把電路中的 ____ 、 ______ 、 ______ 各點(diǎn)斷開,把 ______ 接入,測量流過的 ____ ,看它們之間有什么關(guān)系;接上另外兩個小燈泡,再次測量 ______ ,看是否有同樣的關(guān)系。
(4)進(jìn)行實(shí)驗,并把 ______ 記錄在設(shè)計表格中。
(5)分析和論證:測量結(jié)果說明了 ______ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在細(xì)線下系一重錘就做成了一個鉛垂線,用它可以檢查建筑物的墻、門或窗是否豎直,它利用了_____的性質(zhì)。 若把鉛垂線的上端系在垂直的木架上的O點(diǎn),如圖所示,就成了一個水平儀。若把它東西放置在桌面上,人在水平儀的北邊朝南觀看,鉛垂線偏向水平儀中央刻度線的左方,說明此桌面_____(選填“東”“南”“西”或“北”)邊高。
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