Question

7．探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”實驗，器材有：電源（電壓恒為6V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），三只滑動變阻器（規(guī)格分別為：“10Ω 1A”“20Ω2A”“50Ω1A”），導線若干．
（1）小明正確連好電路，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖甲所示．小紅認為電流表正負接線柱接反了，小華認為電流表沒調(diào)零，你認為小明（填“小紅”或“小華”）說法正確．
（2）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應注視C（填字母）
A．變阻器滑片    B．電壓表示數(shù)   C．  電流表示數(shù)
（3）為完成用四個定值電阻進行實驗，他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是““50Ω 1A””．
（4）圖乙是根據(jù)4次數(shù)據(jù)繪制的圖象，下列結論與圖象相符的是C（填字母）：
A．電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大
B．電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大
C．電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小
D．電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小
（5）實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是電阻R斷路．

Answer 1

分析 （1）電表在使用前應校零；
（2）探究電流與電阻的關系時，應改變電阻阻值，移動滑動變阻器滑片，注意觀察電壓表示數(shù)，保持電阻兩端電壓不變
（3）判斷滑動變阻器的使用規(guī)格，同時要考慮滑動變阻器的電阻和允許通過的最大電流．
（4）本題是電流--電阻圖象，這是一個反比例函數(shù)圖象，由圖象可以得到“在電壓一定時，電流與電阻成反比”的規(guī)律．
（5）電流表示數(shù)為0，說明電路中有斷路，電壓表示數(shù)接近6V，說明電壓表和電源連接的部分電路無斷路．

解答 解：（1）電流表的指針在零刻度線左端，是在開關閉合前出現(xiàn)的，原因是電流表沒調(diào)零，而不是電流表的正負接線柱接反了；
（2）研究通過導體的電流與導體電阻的關系，應控制電阻兩端電壓不變，更換電阻后為保持電阻兩端電壓不變，應移動滑動變阻器滑片，移動變阻器滑片時，眼睛應注視電壓表示數(shù)，故C正確；
（3）當20Ω的電阻接入mn間時，為使電壓表的示數(shù)為1.5V，滑動變阻器接入電路中的阻值是40Ω；若選用規(guī)格為“20Ω，2A”滑動變阻器，無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)始終無法達到1.5V；因此需要選擇“50Ω 1A”的滑動變阻器．
（4）圖象是個反比例函數(shù)圖象，因此說明電流與電阻成反比，即電流隨電阻的增大而減�。�
（5）如果電路中出現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，說明在電路中出現(xiàn)了斷路，電壓表有示數(shù)說明是電阻R處出現(xiàn)了斷路．
故答案為：（1）小明；（2）C；（3）“50Ω 1A”；（4）C；（5）電阻R斷路．

點評 此題為探究“電流與電壓和電阻的關系”實驗，考查學生對電路的連接、電路故障的分析、數(shù)據(jù)分析能力、串聯(lián)電路的分壓特點、圖象分析的理解和掌握，綜合性很強，難度很大，中考常見題型．