請(qǐng)根據(jù)如圖中的實(shí)物電路畫出相應(yīng)的電路圖．

解：由實(shí)物電路圖可知，從電源正極出發(fā)，先經(jīng)過開關(guān)S1，
然后電路分為兩條支路，一路經(jīng)燈L2回到電源負(fù)極，
另一路經(jīng)開關(guān)S2、燈L1回到電源負(fù)極，由此可見，兩燈泡并聯(lián)，
開關(guān)S1接在干路中，開關(guān)S2控制燈L1所在支路；
根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖，如圖所示．
故答案為：電路圖如圖所示．
分析：串聯(lián)電路只有一條電流路徑，并聯(lián)有多條電流路徑，根據(jù)實(shí)物電路圖，應(yīng)用分支法分析清楚電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接情況，然后根據(jù)實(shí)物電路圖作出實(shí)驗(yàn)電路圖．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)實(shí)物電路圖作實(shí)驗(yàn)電路圖的問題，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式，是正確解題的前提與關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，
（1）小馬畫出了如左圖的正確電路，請(qǐng)根據(jù)所示的電路，用筆畫線作導(dǎo)線，將右面實(shí)物圖中的實(shí)物連接起來使之完整．

（2）當(dāng)電流表按上圖接入電路時(shí)，測(cè)得的電流表讀數(shù)如圖1所示，其值為
0.32
0.32
A，當(dāng)電流表按圖2接入電路時(shí)，測(cè)得的電流表讀數(shù)如圖3所示，其值為
0.5
0.5
A，后來又測(cè)得燈泡L2中流過的電流為0.18A，于是他得出并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)為
電流與電路電阻值成反比
電流與電路電阻值成反比
．

（3）他本次實(shí)驗(yàn)的不足之處是
只進(jìn)行了一次測(cè)量，不能得出普遍結(jié)論
只進(jìn)行了一次測(cè)量，不能得出普遍結(jié)論
，應(yīng)如何改正
進(jìn)行多次測(cè)量，分析得出結(jié)論
進(jìn)行多次測(cè)量，分析得出結(jié)論
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖中的甲圖是小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖，燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為9Ω．
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（1）請(qǐng)你幫助小明將電流表、電壓表正確連入電路．
（2）根據(jù)實(shí)物圖正確畫出電路圖．
（3）在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片放在
 
（選填“A”或“B”）端．
（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡此時(shí)的電阻是
 
Ω．
（5）小明分別測(cè)出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值，發(fā)現(xiàn)阻值不相等，他檢查操作過程無失誤，請(qǐng)你幫助小明分析造成這種結(jié)果的原因是
 
．此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次探究，它的目的是：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，

   （1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)__________。

   （2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。

   （3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（選填“A”或“B”）端。小青閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖所示，為__________V，計(jì)算出的電阻值為__________Ω。

（4）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？          ，

理由是______________________________。

（5）如圖所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知

Ra_________Rb（選填“>”、“=”或“<”）。

（6）小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是____________________________________。（寫出一種即可）

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)__________。
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。
（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（選填“A”或“B”）端。小青閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖所示，為__________V，計(jì)算出的電阻值為__________Ω。
（4）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？         ，
理由是______________________________。
（5）如圖所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知
Ra_________Rb（選填“>”、“=”或“<”）。
（6）小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是____________________________________。（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源：2011-2012年福建省漳州市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)__________。（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。

（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（選填“A”或“B”）端。小青閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖所示，為__________V，計(jì)算出的電阻值為_________Ω。

（4）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎?__________，理由是______________________________。

（5）如圖所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知Ra_________Rb（選填“>”、“=”或“<”）。

（6）小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是_________________________________。

 

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