街道上的路燈同時發(fā)光同時熄滅,據(jù)此 (填“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他路燈依然發(fā)光,由此可以斷定路燈的連接方式為 聯(lián)(填“串”或“并”);每個用電器和控制它的開關的連接方式為 聯(lián)(填“串”或“并”).
科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是小明家的電能表,安裝時的示數(shù)為零,到目前為止,小明家已消耗 kWh的電能.小明斷開其它用電器,只將“220V 750W”的電飯鍋接入電路,測得2min內電能表指示燈閃爍64次,電飯鍋的實際功率為 W,兩端的實際電壓 (>/</=)它的額定電壓.
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)九年級上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩只定值電阻,甲標有“10Ω 1A”,乙標有“15Ω 0.6A”,把它們串聯(lián)起來接入電路,電路兩端允許加的最高電壓是 ( )
A.10V B.15V C.19V D.25V
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
試驗序號 | 鉤碼/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動的距離/m | 機械效率/% |
① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | ★ |
(1)在實驗操作中應豎直向上 拉動彈簧測力計,表格中數(shù)據(jù)★= (結果保留一位小數(shù)).
(2)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機械效率不同的主要原因是 .
(3)在勻速提升鉤碼的過程中,鉤碼的機械能 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某人在動物園內,用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量,在稱象過程中,他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
a.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點,當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至0點時,槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點O點和鐵籠懸掛點B點的位置不變.用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示.測得OB=6cm,OA=900cm, 彈簧測力計的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測出了大象的重量.
(1)大象的重量為 N.
(2)設計步驟a的目的是 .
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車.而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動車組.假設動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等.若l節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為30m/s;則6節(jié)動車加2節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為
A.80m/s B.90m/s C.100m/s D.120m/s
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小華分別用甲、乙兩個滑輪把同一桶沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1,用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2,若不計繩重與摩擦,則
A.W1 =W2,η1=η2 B.W1 =W2,η1<η2
C.W1 <W2,η1>η2 D.W1 >W(wǎng)2,η1<η2
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級上學期階段性調研物理試卷(解析版) 題型:填空題
“遼寧艦”服役,圓了中國航母夢.如圖為航母上簡化的蒸汽彈射裝置,能帶動艦載機在兩秒鐘內達到起飛速度.
(1)牽引索與蒸汽活塞連接的兩個滑輪為 (選填“定滑輪”或“動滑輪”).
(2)氣缸內蒸汽體積膨脹,對外做功,內能 ,同時推動活塞,使艦載機獲得巨大的牽引力(選填“增大”或“減小”).
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級上學期第一次學情檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,開關S閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. L1被燒壞 B. L1發(fā)光、L2不發(fā)光
C. 電池被燒壞 D. L2被燒壞
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