17．判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，方法是（　　）
A．看速度大小B．選定參照物C．看路程長(zhǎng)遠(yuǎn)D．看地面

分析 判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先選定一個(gè)參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則被研究的物體是靜止．
比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：速度大�。幌嗤臅r(shí)間比較路程；相同是路程比較時(shí)間等．

解答 解：被研究的物體是運(yùn)動(dòng)和靜止，取決于被研究的物體跟參照物之間是否有位置的改變．跟速度大小、路程長(zhǎng)短、時(shí)間長(zhǎng)短無關(guān)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) （1）物體速度大小反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢，物體經(jīng)過的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間可以反映物體的運(yùn)動(dòng)快慢．
（2）判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止首先選擇一個(gè)參照物，被研究的物體和參照物之間是否發(fā)生位置的變化這是判斷的依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．神舟十一號(hào)飛船是指中國(guó)于2016年10月17日7時(shí)30分在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的神舟載人飛船，目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)，開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)．神舟十一號(hào)由長(zhǎng)征二號(hào)FY11運(yùn)載火箭發(fā)射．如圖所示為發(fā)射時(shí)的場(chǎng)景．讀了上述材料，請(qǐng)回答：
（1）發(fā)射時(shí)在發(fā)射臺(tái)下部大水池里冒出大量“白汽“，它們是水蒸氣遇冷液化 （填物態(tài)變化名稱）形成的小水珠，該過程屬于放熱過程．
（2）在穿越大氣層過程，整個(gè)火箭的外表溫度要燒到一千六七百度，產(chǎn)生這樣的高溫的原因是摩擦生熱．而衛(wèi)星還要保持較低的溫度，為達(dá)到保護(hù)效果，火箭及整流罩表面都涂有特殊材料（燒蝕層），直接變成了氣體；在高溫下發(fā)生升華 （物態(tài)變化名稱）吸熱，還應(yīng)具有很好的導(dǎo)熱性能，以起到保護(hù)衛(wèi)星和火箭的作用．
（3）“長(zhǎng)征三號(hào)丙“運(yùn)載火箭發(fā)射前需要加注低溫燃料，此時(shí)箭體表面“大汗淋漓“，小明認(rèn)為“汗“是從火箭內(nèi)部滲出來的燃料，你認(rèn)為這個(gè)說法對(duì)嗎？不對(duì)（填對(duì)或者不對(duì)）；原因是空氣中的水蒸氣遇到冷的火箭液化而成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖是一種測(cè)量小汽車油箱內(nèi)油量裝置的原理圖．壓力傳感器R的電阻會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化，油量表指針能指示出油箱里的油的多少．壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示，若汽油熱值為4.6×107J/kg，汽油密度為0.7×103kg/m3，空油箱的質(zhì)量為6kg，電源電壓為6V．（g取10N/kg）請(qǐng)回答：
壓力F/N050100150200250300…
電阻R/Ω500380310245200170150…
（1）油量表是由電流表改裝而成，油量表的示數(shù)隨油箱內(nèi)油量的增加而增大（選填“增大、減小或不變）．
（2）當(dāng)油與箱總重為300N時(shí)，電路中的電流為多少A？
（3）當(dāng)電路中電流是30mA時(shí)，油箱內(nèi)油的體積為多少L？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．內(nèi)能可自動(dòng)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
B．物體的溫度為0℃時(shí)內(nèi)能為零
C．雙手互搓，手的內(nèi)能不會(huì)增加
D．溫度越高的物體所含的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫含有的熱量多
B．0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內(nèi)能不變
C．內(nèi)能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
D．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．把冰水混合物放到一個(gè)0℃的房間內(nèi)，發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）
A．冰會(huì)熔化B．水會(huì)凝固
C．冰不熔化水不凝固D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列器件中，不能稱之為用電器的是（　�。�
A．電燈B．電爐C．電熨斗D．電線

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．晴天正午，小明和同學(xué)們打了一陣籃球后來到學(xué)校的一片樹林下休息，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又如何形成的呢？對(duì)此小明他們馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹葉間空隙大小有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是不合理（合理、不合理）的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲乙丙丁四個(gè)帶孔的卡片，如圖所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准�，把帶孔的卡片置于上方，讓太�?yáng)光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗(yàn)證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀無關(guān)，你選用乙卡片；與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用丙．

（3）在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí)，小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論．請(qǐng)你對(duì)該結(jié)論作出評(píng)價(jià)該結(jié)論不可靠（可靠、不可靠），理由是甲卡片孔和光源的形狀相同，得到的光斑必然都是圓形，無法得到正確的結(jié)論
（4）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是C．
A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)；
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；
D．不管光斑是不是像，他們都是由于光的直線傳播形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一個(gè)雞蛋沉沒在一杯清水中，將下列添加物（足量）分別加入杯內(nèi)的水中經(jīng)攪拌后，最終能使雞蛋浮起來的是（　�。�
A．濃度足夠大的食鹽水B．純水
C．酒精D．食用油

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