“影”是生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、 留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如圖，它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是： （ ）

A．手影—平面鏡成像 B．?dāng)z影—光的反射

C．投影—凸透鏡成像 D．倒影—光的折射

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，用力F拉400 N的物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重物以10 cm/s的速度移動(dòng)，物體與地面間的摩擦力是物重的0.2倍，若不計(jì)滑輪的重及滑輪與繩的摩擦，則（1）彈簧秤的示數(shù)為多大？拉力的功率為多大？（2）若考慮滑輪的重及滑輪與繩的摩擦，實(shí)際拉繩子的力為32 N，則滑輪組的機(jī)械效率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是(　　)

A．甲圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，能聽(tīng)到鼓聲，說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的

B．乙圖中，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度時(shí)，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系

C．丙圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D．丁圖中，聽(tīng)眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.1 kg，裝滿水后稱(chēng)得總質(zhì)量是0.4 kg。用這一空瓶裝某種金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8 kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水總質(zhì)量為0.9 kg。求：

(1)瓶的容積；　(2)金屬的質(zhì)量；　(3)金屬的密度。

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。物體經(jīng)視力正常人眼睛的“凸透鏡”成像于視網(wǎng)膜上。對(duì)于近視眼患者而言，遠(yuǎn)處物體經(jīng)眼睛的“凸透鏡”成像的位置和相應(yīng)的矯正方式是 （ ）

A．像成在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凹透鏡矯正

B．像成在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡矯正

C．像成在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡矯正

D．像成在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。

 (1)小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿_________傳播；

 (2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟贏處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_______現(xiàn)象；

 (3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的______現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下左圖為一束光射向一塊玻璃磚。畫(huà)出這束光進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的徑跡（注意標(biāo)出法線）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖蒙住雙眼的小王能辨別周?chē)瑢W(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺?音的 不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)判斷周?chē)?學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重為180 N的物體，所用的拉力為70 N，在10s內(nèi)物體升高的高度為2m。此過(guò)程中

（1）所做的有用功是多少？（2）所做總功的功率是多少？（3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案