【題目】如圖所示,質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計的三個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種液體,放在水平桌面上,下列說法正確的是( )
A.三容器對桌面的壓強(qiáng)大小不相等
B.三容器對桌面壓強(qiáng)大小相等
C.三容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等
D.乙液體對容器底部的壓力最小
【答案】B
【解析】
試題分析:AB、由題意知,三個容器質(zhì)量相等,則重力相等,容器對桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和,而甲、乙、丙液體質(zhì)量相等,重力相等,則三個容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上時,對桌面的壓力相等,三個容器底面積相同,根據(jù)p=可知,三容器對桌面的壓強(qiáng)大小相等.故A錯誤,B正確.
CD、由圖可知,乙容器為直壁容器,液體對容器底的壓力等于液體的重力;甲容器上粗下細(xì),液體對容器底的壓力小于液體的重力;丙容器上細(xì)下粗,液體對容器底的壓力大于液體的重力.所以,甲、乙、丙液體對容器底部的壓力關(guān)系為F甲<F乙<F丙,故D錯誤;
甲、乙、丙液體對容器底部的壓力關(guān)系為F甲<F乙<F丙,三個容器底面積相同,所以,根據(jù)p=可知,三容器底部所受液體的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p甲<p乙<p丙,故C錯誤;
故選B.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實驗時,小麗設(shè)計了如圖所示的實驗,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬白紙板,F可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E紙板面射向鏡面,在F紙板面上可看到反射光線OB,此時∠BON ∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”),改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是 .
(2)在圖乙中,把紙板F向后折疊,則在紙板F上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線應(yīng) .
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【題目】如圖所示,AB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點,BO=2AO,AB兩端分別懸掛實心銅球和實心鐵球,杠桿在水平位置平衡,若將兩球同時浸沒在水中(不觸底),則杠桿(p銅>p鐵)( )
A. 能保持平衡
B. 銅球一端下降
C. 鐵球一端下降
D. 球的密度未知,故無法判斷哪端下降
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【題目】如圖,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,在A、B兩端分別掛有邊長為10cm,重力為20N的完全相同的兩正方體C、D,OA:OB=4:3;當(dāng)物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時,杠桿恰好水平靜止,A、B兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態(tài).(g=10N/kg)求:
(1)物體C的質(zhì)量;
(2)物體C的密度;
(3)物體C受到的浮力;
(4)杠桿A端受到繩子的拉力;
(5)物體D對地面的壓強(qiáng).
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【題目】在“測量小石塊的密度”的探究課上,某實驗小組進(jìn)行了如下實驗探究活動.
(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量.此時,同組同學(xué)馬上阻止說:小麗的做法不對,不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的 .
(2)糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時應(yīng)向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處.
(3)接著把小石塊放在天平左盤,當(dāng)右盤中放人20g、5g砝碼各一個時,天平橫梁剛好平衡,則小石塊的質(zhì)量是g.
(4)然后用一細(xì)綿線系住小石塊,放人盛有水的量筒中,如圖乙所示,然后取出小石塊,此時量筒中水的體積是20mL,則小石塊的體積為cm3 .
(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是㎏/m3 . 該小組測算得的密度值(選填“偏大”或“偏小”).
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【題目】如圖為我國新型反潛巡邏機(jī).機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測器,它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在.能解釋磁異探測器工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】小明家有額定功率均為40W的電風(fēng)扇和白熾燈,它們正常工作相同的時間,在電路中,發(fā)現(xiàn)電能表(如圖所示)上的鋁盤121s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn),電熱水器消耗了J的電能,他家的實際電壓為V.(電熱水器內(nèi)電阻絲的阻值不變)
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【題目】如圖所示,在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過一會兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來。這是因為米吸水后發(fā)漲發(fā)澀,既增大了米對筷子和米對玻璃杯的 ,又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時,米與筷子的摩擦力為 N。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓為6V恒定不變,滑動變阻器R2最大阻值是20Ω.閉合開關(guān),滑動變阻器的P﹣R圖象如圖乙所示,則R1=Ω;當(dāng)滑片P滑至最右端時,通電10s電流通過R1產(chǎn)生的熱量是J.
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