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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十四章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013山東德州)下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是( )
A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量
B.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.物體的溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
D.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,滅火器放在烈日下溫度會(huì)________(選填“升高”或“降低”),這是通過的方法使其內(nèi)能增加,具有一定的危險(xiǎn)性,為了安全,滅火器應(yīng)存放在陰涼干燥處。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5,PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒物,其直徑大約是一般分子直徑(數(shù)量級(jí)為10-10m)的2萬倍,能被肺吸收并進(jìn)入血液,對(duì)人體危害很大。下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是( )
A.PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)屬于分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.PM2.5在空氣中不受重力作用
C.PM2.5中“2.5”的單位是nm
D.PM2.5中“2.5”的單位是μm
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013廣東廣州)圖中的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn),正確的說法是( )
A.甲是氣態(tài)
B.乙是氣態(tài)
C.丙是氣態(tài)
D.甲是固態(tài)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2010山東濟(jì)南)小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”。
(1)在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)選擇________________________的兩個(gè)酒精燈。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,液體吸收的熱量的多少是通過________________________來比較的。
(3)其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn) 組別 | 液體 | 質(zhì)量 /g | 初溫 /℃ | 末溫 /℃ | 加熱時(shí)間 /min |
1 | 水 | 200 | 25 | 40 | 13′30" |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 6′30" | |
2 | 水 | 200 | 25 | 40 | 12′10" |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 5′45" |
通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是:________。
(4)使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時(shí)間應(yīng)該相同。但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)。其原因可能是:________________________________。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題
早期的爆米花在加工時(shí),將玉米(谷物、雜豆)置于特制容器中加熱,當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí)將蓋子打開,隨著“砰”的一聲巨響,玉米被突然釋放在常溫常壓下,即成了爆米花,如圖所示。下列說法正確的是( )
A.玉米粒主要通過翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加
B.玉米粒主要通過鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加
C.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能不變
D.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒做功爆開,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十七章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
(2013天津)現(xiàn)有一個(gè)阻值為30Ω的定值電阻R0,一個(gè)電壓約為12V的電源,一個(gè)只有0~3V量程的電壓表,一個(gè)最大阻值約為200Ω的滑動(dòng)變阻器,開關(guān)及導(dǎo)線若干.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),比較精確地測(cè)出一個(gè)約為20Ω的未知電阻Rx的阻值(電路可重組).要求:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測(cè)量的物理量;
(3)寫出待測(cè)電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十七章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
小利同學(xué)在探究當(dāng)電阻不變時(shí),通過電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,他依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)描繪了如圖所示的圖象。由圖象可知,當(dāng)電阻不變時(shí),通過電阻的電流與該電阻兩端的電壓的關(guān)系式是________。
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