【題目】往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶里水位的高低，因?yàn)椋?/span> ）

A.隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高

B.隨著水位的升高，音調(diào)逐漸降低

C.灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越大

D.灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越小

【答案】A

【解析】

音調(diào)是由振動(dòng)頻率決定的，水越多，瓶?jī)?nèi)的空氣柱越短，頻率越高；因此根據(jù)音調(diào)的高度就可以判斷水位的高低。

A．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高與分析相符；

B．隨著水位的升高，音調(diào)逐漸降低與分析不相符；

C．灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越大與分析不相符；

D．灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越小與分析不相符。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是

A. 高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生

B. 汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的

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D. 太空中的宇航員能對(duì)話，表明聲音能夠在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】酒駕檢測(cè)儀的電路如圖乙，R1為酒精氣體傳感器，其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖甲，R2為定值電阻，電源電壓不變．當(dāng)檢測(cè)酒精氣體濃度增大時(shí)（ ）

A.電流表示數(shù)減小
B.電壓表示數(shù)減小
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用水的實(shí)例中，不是利用“水的比熱容較大”這個(gè)特點(diǎn)的是（ ）

A.用水澆花B.用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)

C.用水發(fā)電D.用來供熱取暖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)．
猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)．

（1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如表一所示：
表一

檸檬大小

一個(gè)

大半個(gè)

半個(gè)

小半個(gè)

電壓U/V

0.80

0.80

0.80

0.80

分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是（正確/錯(cuò)誤）的．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并且保持和相同，分別測(cè)出電壓，如表二所示：
表二

電極材料

銅和鋅

銅和鋁

銅和鐵

電壓U/V

0.880

0.60

0.46

分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是 ．
（3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問題： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校教學(xué)樓的樓梯和走廊上貼著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”，這是在_________處減弱噪聲，噪聲的傳播是需要________的。

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【題目】小天用圖示裝置探究“光的反射規(guī)律”，請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚戇m當(dāng)內(nèi)容：

（1）左圖中反射角是________度；

（2）左圖中當(dāng)入射角變大，反射光束__________（選填“偏離”或“靠攏”）法線；

（3）如右圖所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上________（選填“能”或“不能”）看到發(fā)射光束，這說明了反射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于圖中所示的四幅圖，以下說法正確的是（ ）

A.甲圖中通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)，如果將小磁針移走，該磁場(chǎng)將消失
B.乙圖中閉合開關(guān)，通電螺線管右端為N極
C.丙圖中閉合開關(guān)，保持電流方向不變，對(duì)調(diào)磁體的N、S極，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變
D.丁圖中絕緣體接觸驗(yàn)電器金屬球后驗(yàn)電器的金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)利用一臺(tái)測(cè)體重的臺(tái)秤，一張紙和一盆水就粗略地測(cè)出了排球擊在地面上時(shí)對(duì)地面作用力的大小。你知道他是怎樣做的嗎？（提示：排球受力發(fā)生形變，在地面上或紙上留下痕跡，水的作用是讓排球在紙上留痕跡用的。）

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同步練習(xí)冊(cè)答案