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兩段電阻絲的阻值相同,把它們并聯接入電路,發(fā)出的熱量全部用來燒水,5min可以燒開一壺水.現在將它們串聯,然后接入原電路中,發(fā)出的熱量全部用來燒同一壺水,結果是(   

A2.5min可把水燒開                    B10min可把水燒開

C15min可把水燒開                   D20min可把水燒開

 

答案:D
解析:

分析 本題的關鍵是燒開同一壺水所需的熱量是一定的,即QQ,所以tt

設每段電阻絲的阻值為R,則 R,R2R,因此 tt×5min20min.選項為D

此題還可以這樣理解,因為P,同一電源,電壓不變.而串聯時電阻變大,所以串聯時總功率減小,相同的時間內產生熱量也就少.相類似地,照明電路中正常工作的兩個白熾燈(并聯)比較亮,但改成串聯卻不如原來一個燈泡的實際功率大,因而也就不如原來一個燈亮.與前者實際為同種題目,讀者不妨留意.

 


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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

圖甲是一種小型電熱式燒制爐的電路示意圖,其加熱元件由八段相同的電阻絲組成,每段電阻絲的阻值均為4Ω.燒制爐設有高溫、低溫兩檔,通過開關實現兩檔的轉換.用熱電偶式溫度計對爐內溫度進行監(jiān)測,圖乙是監(jiān)測爐內溫度的工作示意圖.精英家教網
熱電鍋式溫度計的原理如圖丙所示,兩種不同的導體(如鉑、鎳)各取一端接在一起作為熱點(J1點)放在高溫處,另一端作為冷點(J2點)放在低溫處,在低溫處的A、B兩點之間就會存在一定的電壓,這就是熱電偶.已知熱電偶的電壓與J1、J2兩點間的溫度差成正比.因此,若已知冷點J2的溫度,就可以通過接在A、B兩點間電壓表的讀數確定熱點J1的溫度.
(1)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由什么形式的能轉化而來的?
(2)已知鉑、鎳熱電偶式溫度計熱、冷兩點間的溫度差為100℃時,產生的電壓為1.5mV.那么當冷點溫度為20℃、電壓表的示數為12mV時,爐內對應的溫度是多少?
(3)若燒制爐使用的電源電壓為220V,則該燒制爐高溫檔的電功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中,提供了裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計的燒瓶若干(各燒瓶完全相同;各燒瓶中的液體種類不同、質量初溫相同),其他器材任選.
(1)小明選用的兩個燒瓶中分別裝有A、B兩種液體,選用的其他器材及實物連接圖如圖所示.為了保證兩種液體吸收的熱量相同,要求各燒瓶中發(fā)熱電阻絲的阻值
相同
相同
(選填“相同”或“不同”),實驗中是通過觀察
溫度計的示數變化
溫度計的示數變化
來反映液體比熱容的大小,若發(fā)現A液體中溫度計的示數較高,則
B
B
液體比熱容大.
(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有水的燒瓶,其他器材及實物連接關系不變,又做了一次實驗.閉合開關一段時間后,同時用溫度計測出這段時間內水和液體B升高的溫度△t和△t.在不計熱損失的情況下,請用所測的量表示液體B的比熱容c=
=
Ct
△t
=
Ct
△t
(C已知)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?石景山區(qū)二模)有一種雙溫電爐,其電路圖如圖所示,由兩段阻值相同的電阻絲如R1、R2組成的發(fā)熱體,A、B、C為三根引出線,其中開關接A為低溫檔,接B為高溫檔,且高溫檔每秒產生的熱量是低溫檔每秒產生熱量的2倍,試在方框內畫出兩段電阻絲的連接圖.

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科目:初中物理 來源:2008年北京市石景山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

有一種雙溫電爐,其電路圖如圖所示,由兩段阻值相同的電阻絲如R1、R2組成的發(fā)熱體,A、B、C為三根引出線,其中開關接A為低溫檔,接B為高溫檔,且高溫檔每秒產生的熱量是低溫檔每秒產生熱量的2倍,試在方框內畫出兩段電阻絲的連接圖.

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