在某一溫度下,兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。則由圖可知,元件A的電阻為 Ω;將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端,則通過(guò)A和B的總電流是 A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第六教育聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電源由兩節(jié)新干電池組成,燈泡電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

(1)小芳設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,并按照電路圖連接的實(shí)物圖如圖乙所示,小強(qiáng)檢查后發(fā)現(xiàn)圖乙中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.

(2)如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,可能出現(xiàn)的故障是

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

燈泡兩端電壓/V

通過(guò)燈泡電流/A

燈泡亮度

燈泡的功率/W

燈泡的平均功率/W

1

3

0.28

較亮

0.84

?

2

2.5

0.24

正常發(fā)光

3

2

0.22

較暗

0.44

(3)小芳改正錯(cuò)誤后,經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤.閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡比正常發(fā)光時(shí)要亮得多,這是因?yàn)樗陂_(kāi)關(guān)閉合前遺漏 的實(shí)驗(yàn)步驟.

(4)算出小燈泡的額定功率為

(5)對(duì)于小芳設(shè)計(jì)的表格.小華認(rèn)為不妥.你 小華觀點(diǎn).(選填“同意”或“不同意”).理由是

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼九年級(jí)12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下說(shuō)法正確的是

A.水的汽化速度與溫度有關(guān),溫度越高水分子運(yùn)動(dòng)越快,“外逃”到空氣中的速度就越快

B.冰直接變成水蒸氣屬于升華現(xiàn)象,冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了

C.氣體能夠被壓縮說(shuō)明分子間存在間隙.

D.固體或液體物質(zhì)不會(huì)自動(dòng)縮小體積說(shuō)明組成它們的分了間不存在引力

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大

B.物體溫度降低,一定要放出熱量

C.物體的內(nèi)能變大,溫度一定要升高

D.物體溫度升高,內(nèi)能一定要變大

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆福建省等校九年級(jí)上學(xué)期月考二物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,某同學(xué)家今年的兩次抄表情況,他們這一個(gè)月用電 kw·h。他們家新購(gòu)進(jìn)一套用電設(shè)備,為測(cè)試該設(shè)備電功率大小,僅讓該用電器工作10min,表盤轉(zhuǎn)過(guò)100r,此用電設(shè)備的功率大約為 W。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆福建省等校九年級(jí)上學(xué)期月考二物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為錯(cuò)誤使用電流表常見(jiàn)原因,請(qǐng)指出各圖錯(cuò)誤的原因。a圖 ,b圖 ,c圖 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆福建省等校九年級(jí)上學(xué)期月考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

把阻值為10歐電阻R接在電壓為6伏的電路中,通電1分鐘,下列描述正確的是

A、電流做的功是3600J

B、電流做的功是216J

C、電功率為60W

D、電流做的功是3.6J

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示(邊長(zhǎng)或直徑均為5cm).接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況.

(1)下列符合實(shí)驗(yàn)要求的卡片是( )

(2)小華將選出的紙板正對(duì)著陽(yáng)光,保持紙板與地面距離不變,按照上述方法慢慢向左側(cè)移動(dòng)覆蓋,白紙上光斑大小將 (填 “變大”“不變” “變小”),光斑亮度 (填“增強(qiáng)”“不變” “減弱”);當(dāng)光斑形狀為圓形時(shí),繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將 (填”變大””不變””變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟八年級(jí)12月階段測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一束激光沿 射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑,向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的 (左/右)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過(guò)程中,折射角 (增大/不變/減小).

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