【題目】車站上，坐在火車里的乘客從窗口發(fā)現(xiàn)有兩列火車沿相反的方向運動，由此得出的下列判斷中正確的是

A. 乘客坐的火車和看到的兩列火車中一定有兩列在沿相反方向運動

B. 乘客坐的火車可能在運動

C. 三列火車可能沿同一方向運動

D. 三列火車中一定有一列是靜止的

【答案】BC

【解析】

(1)當三輛火車同方向，速度不同時，以速度處于中間的車為參照物時，看到另兩列火車的關系就是向相反的方向運動，故AD選項說法不正確，BC正確；(2)當乘客坐在相對于地面靜止的火車中，觀察相對于地面向相反方向運動的另外兩列火車時，會看到這兩列火車向相反方向運動，因此可能乘客坐的火車靜止，另外兩輛火車向相反的方向運動，故D選項說法不正確。故選BC.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種新型插座，它能即時顯示用電器的工作電壓和所耗電費等.如圖乙為電火鍋的銘牌和簡化的原理圖，R1和R2是電熱絲，S接a時處于加熱檔，S接b時處于保溫檔．將電火鍋單獨插在該插座上，用加熱檔加熱一段時間后，屏幕兩次顯示如圖丙，可惜第二次顯示的電費不清楚．（電費單價：0.5元/kW·h；忽略溫度對電阻的影響；本次使用電火鍋時，假設其兩端電壓不變．）請回答：

（1）電阻R1和R2的阻值各多大？

（2）電火鍋加熱時的實際電功率是多少？

（3）第二次顯示屏上的電費是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，展示了一個廣為人知的歷史故事“曹沖稱象”．曹沖運用了等效替代的方法，巧妙地測出了大象的體重．請你寫出他運用的與浮力相關的兩條知識．
（1）；
（2） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李嵐和鄭小楚同學想利用“伏安法”來測量定值電阻R的阻值和小燈泡的額定功率，如圖甲所示的是她設計的實物電路圖。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物圖補充完整_____。（要求：滑片向左移電壓表的示數(shù)變大）

（2）李嵐閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________。

（3）檢查電路連接正確后，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電阻R的阻值為___________Ω。

（4）李嵐又把定值電阻換成標有“0.2A”的小燈泡，在移動滑片P的過程中，李嵐發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不是固定的，這是因為______________________________；當小燈泡正常發(fā)光時，它兩端的電壓為1.6V，該小燈泡的額定功率為____________W。

（5）鄭小楚同學在進行測量時沒有用電壓表，但是他多用了一個已知阻值的定值電阻R0和兩個開關，其它的器材與李嵐的相同，也測出了小燈泡的額定功率。請你在圖丁的虛線框中畫出他設計的電路圖_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于安全用電，以下做法正確的是（　�。�

A. 讓家里的多個大功率用電器共用一個插座

B. 使用測電筆時，不能接觸筆尾金屬部分

C. 用電器著火時，先用水滅火，再切斷電源

D. 有金屬外殼的用電器必須使用三孔插座

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量可以用來鑒別物質(zhì)的是 （ ）

A. 質(zhì)量 B. 密度 C. 電阻 D. 重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】乘車時看到路邊的樹木向后退去，是以________為參照物的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若家用天然氣的熱值為4.2×107J/kg 水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）。

（1）完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量是多少？

（2）若某新型天然氣灶燒水的效率為40%，完全燃燒0.04m3天然氣可使室溫下5kg的水溫度升高多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從分子的動理論觀點看，組成物質(zhì)的大量分子不會一個個“散開”，是由于分子間存在著_____________作用；物體能夠被壓縮，是由于分子間存在著______________；物體不能夠無限制地被壓縮，是由于分子間存在著____________作用。

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