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(2010?濱湖區(qū)一模)小明用電壓表、電流表和滑動變阻器等常規(guī)器材測量小燈泡(標有額定電壓為2.5V,額定功率字跡不清)的電阻:
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)在閉合開關之前,圖中滑動變阻器的滑片應放在
A
A
端(選填“A”或“B”).

(3)小明將測得的實驗數(shù)據記錄在下表中:
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
小燈泡兩端的電壓U/V 0 0.1 0.2 0.4 0.6 1 1.6 2.5
通過小燈泡的電流I/A 0 0.08 0.1 0.12 0.13 0.16 0.2 0.24 0.25
小燈泡的電阻R/Ω 1.25 2.00 3.33 4.62 6.25 8.00 10.00
(4)第8次測量時電壓表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡兩端電壓為
2.2
2.2
V,此時燈泡的電阻RL=
9.2
9.2
Ω.根據表格中的數(shù)據可以算出小燈泡的額定功率P=
0.625
0.625
W.
(5)根據小明的實驗數(shù)據在如圖所示的坐標系中畫出R-U圖象.分析:小燈泡的電阻隨電壓升高而變大的原因
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
分析:(1)電流表、小燈泡串聯(lián)在電路中.
(2)閉合開關前接入電路的滑動變阻器阻值應為最大阻值,根據滑動變阻器的連接方式判斷,滑片應位于A端.
(4)確定電壓表的量程、最小分度值,根據圖示讀出電壓表示數(shù);由表找出對應的電流值,由R=
U
I
求出燈泡電阻值
;由表中數(shù)據找出額定電壓對應的電流值,由P=UI求出燈泡的額定功率.
(5)描點法作圖,根據表中數(shù)據在坐標紙上描點,然后用平滑的曲線把各點連接起來,得到R-U圖象;隨電壓增大,
燈泡功率變大,溫度升高,燈絲電阻變大.
解答:解:(1)把電流表、小燈泡串聯(lián)在電路中,電路圖如圖所示.
(2)在閉合開關之前,圖中滑動變阻器的滑片應放在A端.
(4)電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是U=2.2V;
由表知此時電流是I=0.24A,此時燈泡的電阻RL=
U
I
=
2.2V
0.24A
≈9.2Ω;
由表知燈泡的額定電壓U=2.5V對應的電流I=0.25A,燈泡的額定功率
P=UI=2.5V0.25A=0.625W.
(5)描點法作圖,先在坐標紙上找出表中個數(shù)據對應的點,然后用平滑的曲線連接各點得到圖象,如圖所示;隨燈泡電壓增大,燈泡功率變大,溫度升高,燈絲電阻變大.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)A;(4)2.2;9.2;0.625;(5)圖象如圖所示;原因燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
點評:本題考查了連接實物圖、滑動變阻器的使用、電壓表讀數(shù)、求燈泡電阻、求額定功率、作R-U圖象等內容,考查內容較多,是實驗的?碱}型,應掌握;
正確理解題意,根據題干表格找出相關數(shù)據、掌握描點法作圖的方法是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?濱湖區(qū)一模)如下圖甲所示為某型號光敏變阻器的結構圖,AB為一條長10cm、阻值為50Ω且阻值均勻的薄膜電阻,EF為一條導電電極(相當于導線,不計其電阻),在AB、EF之間敷設一層光導電層(無激光照射時為絕緣體),當激光束照射到薄膜電阻和導電電極之間某點時,被照射處的光導電層導電,將該點處的薄膜電阻和導電電極接通.A、B、C為接線柱.由于溫室效應導致全球氣候變暖,兩極冰雪加速融化.小明想利用該光敏變阻器設計一個監(jiān)測冰山高度的裝置.設計電路如圖乙所示:在冰山頂上放置一激光源,由其射出的激光束水平照射到光敏變阻器上.已知電源電壓為4.5V,電壓表的量程為0~3V. 
(1)閉合開關,當冰山高度下降時,電壓表示數(shù)將如何變化?為了保護電壓表,定值電阻R0的阻值至少多大?
(2)若R0=40Ω,當冰山下降2cm時,電壓表示數(shù)為多少?
(3)若將電壓表改成冰山下降高度顯示儀,該高度顯示裝置有何不足之處?請說出1點.
(4)國際專門研究全球變暖現(xiàn)象的眾多科學家的研究成果表明:如果人們不做任何決定性的改變,讓環(huán)境照過去幾十年的速度惡化下去的話,十年之后,再怎么努力也不能挽回.現(xiàn)在努力還有救.我們拯救地球,只剩下10年時間!而你,正是可以阻止這災難發(fā)生的其中一人,因此,現(xiàn)在就請你從物理學的角度,提出兩條保護地球環(huán)境的合理化建議.

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(2010?濱湖區(qū)一模)今年上半年我國西南地區(qū)出現(xiàn)了嚴重干旱,政府部門多次實施人工降雨,對緩解旱情起到了一定的作用.人工降雨是把干冰(固態(tài)二氧化碳)投撒到云層,干冰迅速
升華
升華
成二氧化碳氣體,從周圍吸收大量的熱,使云層中的水蒸氣
凝華
凝華
成小冰晶或
液化
液化
成小水滴,下落而形成了雨.(以上均填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?濱湖區(qū)一模)小明同學在實驗室里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度.他采取了如下的實驗操作:

A.將礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將礦石放在左盤中.將砝碼放在右盤中并移動游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積.
(1)正確的實驗操作順序是
CBDEA
CBDEA
(只填標號).
(2)在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針如下圖甲所示偏向分度盤的右側,此時應將平衡螺母向
調.
(3)用天平稱礦石的質量,把礦石放在天平的左盤.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如下圖乙所示;量筒量出礦石的體積如下圖丙所示,則該礦石的質量為
62
62
g,體積為
20
20
cm3,礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?濱湖區(qū)一模)由中國自主研發(fā)的“螢火一號”火星探測器從火星上首次發(fā)回有關火星的信息,這激動人心的信息是通過
電磁波
電磁波
傳回地球的,它的傳播速度是
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3×108
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?濱湖區(qū)一模)在溫哥華冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽中,中國名將申雪/趙宏博勇奪冠軍.右圖是他們在比賽中的一個精彩場景.當趙宏博雙手舉起申雪滑行時,以趙宏博為參照物,申雪是
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