隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城市建筑物越建越高,“高空墜物傷人”事件時(shí)有發(fā)生.原因是物體所處的高度越高,物體所具有的重力勢(shì)能越 (選填“大”或“小”).當(dāng)高處的物體墜落時(shí),因重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為 能,從而帶來安全隱患.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理第十五章 電能與電功率期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題
小明有A、B兩個(gè)小燈泡,分別標(biāo)有“6V 6W”、“6V 3W”.經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得它們的U﹣I特性曲線如圖所示.小明將A、B兩個(gè)燈泡串聯(lián)接入電路中,當(dāng)A、B兩個(gè)燈泡的總電壓為8V時(shí),A、B兩個(gè)燈泡消耗的總功率
A. 9W B. 4W C. 4.5W D. W
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“科學(xué)探究:平面鏡成像”知識(shí)過關(guān)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點(diǎn).將玻璃板________ 立在桌面上,在玻璃板前豎直放置蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)它與“玻璃板中的A”完全重合,這一步操作是用來驗(yàn)證________ 的猜想.驗(yàn)證“平面鏡所成的像是虛像”這一猜想的完整操作是:________ .
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“能量”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:綜合題
廈門市新能源公交車同時(shí)裝備有柴油機(jī)和電動(dòng)力兩種動(dòng)力源,因此運(yùn)行中可根據(jù)實(shí)際運(yùn)行情況靈活調(diào)控動(dòng)力系統(tǒng).車輛處于起步加速階段,用的是純電驅(qū)動(dòng);當(dāng)車速大于22km/h時(shí),則油、電并用;當(dāng)減速或剎車時(shí),系統(tǒng)進(jìn)行能量回收,循環(huán)充電.該混合動(dòng)力汽車,比傳統(tǒng)內(nèi)燃機(jī)汽車平均百公里油耗降低30%以上,污染物排放下降60%以上.請(qǐng)根據(jù)上文內(nèi)容,找出某個(gè)物理過程或現(xiàn)象,分析物理量的變化和能量的轉(zhuǎn)化.
例:過程:新能源公交車減速時(shí),系統(tǒng)進(jìn)行能量回收.
新能源公交車減速時(shí),速度減小,動(dòng)能變。粍(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“能量”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:填空題
如圖甲所示,炒菜時(shí),燃料燃燒,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能.如圖乙所示,在海邊沙灘,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),沙子滾燙,而海水依舊涼爽,這主要是因?yàn)楹K腳____比沙子大.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“能量”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片.下列說法中正確的是( 。
A. 飛機(jī)飛離航母前后,航母所受浮力的大小不變
B. 飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速
C. 飛機(jī)在加速飛行時(shí),機(jī)械能總量不變
D. 飛機(jī)在起飛過程中,慣性將消失
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“能量”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”動(dòng)車進(jìn)站前的減速過程分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段采用“再生剎車”技術(shù),在這期間關(guān)閉動(dòng)力,列車依靠慣性前行并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,速度從250km/h減至90km/h;第二階段采用傳統(tǒng)的“機(jī)械剎車”,速度從90km/h不斷減小直至停下來.國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”動(dòng)車在進(jìn)站前減速的整個(gè)過程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況主要是( )
A. 第一階段:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能;第二階段:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 第一階段:電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;第二階段:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 第一階段:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能;第二階段:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 第一階段:電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;第二階段:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理第十四章 探究歐姆定律期末復(fù)習(xí)題 題型:填空題
張陽在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí),用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U-I圖像,則a的電阻值為________Ω,將a、b串聯(lián)接在電壓為3V的電源上,電路中電流為________A.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理第十章浮力單元練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,若“玉林號(hào)”導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦從大海駛?cè)胫榻,下列分析正確的是( )
A. 浮力變小,艦體上浮一些 B. 浮力變大,艦體下沉一些
C. 浮力不變,艦體下沉一些 D. 浮力不變,艦體上浮一些
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