8.在探究海波熔化過程的試驗中,某實驗小組討論了以下問題:
(1)試驗中需要的測量工具是溫度計和秒表,加熱時需要不斷觀察海波的狀態(tài)變化;
(2)本實驗成功的關鍵是保證海波均勻受熱,為此需要采用水浴法加熱;
(3)實驗結(jié)束后,他們繪制了海波熔化時溫度隨時間變化的圖線如圖所示,由圖可知:海波的熔點是48℃,海波融化的特點是吸熱但溫度保持不變.

分析 (1)實驗中要用秒表來測量熔化的時間;實驗過程中要觀察海波的狀態(tài)變化;
(2)水浴法能使物質(zhì)均勻受熱;
(3)晶體在熔化的過程中溫度不變、

解答 解:(1)試驗中需要用溫度計測量溫度,用秒表測量所用的時間,加熱時還要觀察海波的狀態(tài)變化情況;
(2)水浴法能使物質(zhì)均勻受熱,水的比熱容較大,水升溫緩慢,海波吸熱過程較長,利于觀察狀態(tài)的變化和記錄測量數(shù)據(jù);
(3)由圖可知,海波在熔化的過程中,吸收熱量,溫度保持不變,熔點為48℃.
故答案為:(1)秒表;狀態(tài);(2)均勻受熱;(3)48;吸熱但溫度保持不變.

點評 晶體熔化和凝固圖象與非晶體熔化和凝固圖象是熱學中的一個非常重要的知識點.將單純的抽象的圖象與物體發(fā)生變化的具體的物理過程對應聯(lián)系起來是解決此題的關鍵所在.

練習冊系列答案
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18.以下生活現(xiàn)象中屬于汽化的是( 。
A.用電吹風吹干頭發(fā)B.舞臺上用干冰制造白霧
C.冬天,冰凍的衣服能晾干D.夏天,打開冰柜門會看到冒“白氣”

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19.人杰地靈的臨沂市旅游資源豐富,各景區(qū)蘊含著不同的物理知識:
(1)位于沂水縣城東的雪山彩虹谷景區(qū),通過實施人工降雨,利用光的折射(填“直線傳播”、“反射”或“折射”),創(chuàng)造晴天觀彩虹(圖甲)的美景.
(2)建于蘭陵縣城南部的國家級農(nóng)業(yè)公園,游客乘小火車暢游花海時(圖乙)能聞到花香,這是分子無規(guī)則運動的結(jié)果;
(3)坐落于蒙陰縣境內(nèi)的云蒙景區(qū),有供旅客觀光的空中纜車(圖丙),運行的纜車勻速下降時,其機械能減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”)

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16.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S后向右移動滑片P,下列判斷正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變大,燈泡L2變亮
B.電流表的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變大,燈泡L1變亮
C.電流表的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變,燈泡L1變亮
D.電流表的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變小,燈泡L2變亮

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3.完成下列光路圖:

(1)如圖甲所示,在練功房一側(cè)的墻壁上裝有一塊平面鏡,某同學從A點用一激光筆向鏡面照射,在天花板的B點看到一光斑,請畫出該光斑形成的光路圖;
(2)畫出圖乙從S點射出的兩條入射光線經(jīng)過透鏡后的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.盛夏的晚上,房間很熱,小強打開電風扇,感到風吹的非常涼快.根據(jù)以上情景結(jié)合所學物理知識分析并簡要回答下列問題:
(1)風吹到身上感到?jīng)隹斓脑颍?br />(2)電風扇內(nèi)的電動機工作的原理.

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20.用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖),下列問題中可以用該裝置探究的是(  )
①液體壓強是否與液體的深度有關
②液體壓強是否與液體的密度有關
③液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強
④液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.人的眼睛就像是一架精密的照相機,如圖所示,是描述人眼看物體的成像圖,其中看遠處景物的是甲圖,景物在視網(wǎng)膜上成的是實像.(選填“實”或“虛”).

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1.如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為400g,杯的底面積為100cm2,將一個質(zhì)量為300g、體積為200cm3的長方體實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯的厚度忽略不計,杯內(nèi)水沒有溢出,g=10N/kg).則:
(1)物體A的密度是1.5g/cm3,當物體A的一半浸入水中后,如圖,水對燒杯底部的壓強增大了100 Pa.
(2)物體A所受的浮力為1N,細線對物體A的拉力為2N,臺秤的示數(shù)為5N,此時燒杯對臺秤的壓強為500Pa.

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