如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動(dòng)的距離,從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不要解釋錯(cuò)誤的原因):______.
(2)更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸______,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越______,但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力______,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測(cè):如果摩擦力減小為零,水平面足夠長(zhǎng),那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化,木塊將______.
【答案】分析:(1)實(shí)驗(yàn)中為了驗(yàn)證物體速度相同時(shí),木塊受到的不同的阻力對(duì)其速度的影響,因此實(shí)驗(yàn)中要保證木塊的初始速度相同.故由此可以找出其操作中存在的錯(cuò)誤.
(2)根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可以確定隨著摩擦力的減小其運(yùn)動(dòng)距離、運(yùn)動(dòng)時(shí)間的變化.
(3)根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義,結(jié)合題目中提到的運(yùn)動(dòng)情形即可得到答案.
解答:解:(1)木塊運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)短不僅與木塊受到的摩擦力有關(guān),還與物體的初始速度有關(guān),因此在研究摩擦力對(duì)其運(yùn)動(dòng)距離的影響時(shí),要控制木塊的速度相同,即要用到控制變量法.由于用不同的力推木塊,導(dǎo)致了木塊的初始速度不同.故這種操作是錯(cuò)誤的.
(2)隨著接觸面的改變,發(fā)現(xiàn)接觸面越來(lái)越光滑,摩擦力越來(lái)越小,木塊運(yùn)動(dòng)的距離會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng).物體由于在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,受到的摩擦力不可能為零,故不能保持平衡狀態(tài),所以不會(huì)出現(xiàn)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象.
(3)根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義可知:當(dāng)物體的速度不變,經(jīng)過(guò)的路線是直線的運(yùn)動(dòng)即為勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)分別用不同的力推了一下木塊;(2)變長(zhǎng);長(zhǎng);不可能為零;(3)勻速直線運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加上科學(xué)的推理得出的,它不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,其原因是現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有不受外力的物體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?金山區(qū)二模)在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)探究了當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用,而處于平衡狀態(tài)時(shí)這兩個(gè)力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),該小組同學(xué)把重為1牛的鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,讓鉤碼分別處于靜止?fàn)顟B(tài)和作勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖9(a)、(b)所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)操作和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),然后初步歸納結(jié)論.

(1)分析圖(a)、(b)可知
當(dāng)一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),這兩個(gè)力大小相等、方向相反、并在同一直線上
當(dāng)一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),這兩個(gè)力大小相等、方向相反、并在同一直線上

(2)若突然上提和突然下移彈簧測(cè)力計(jì),請(qǐng)結(jié)合已學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,并在圖(c)、(d)中用“”標(biāo)出指針?biāo)甘镜拇笾挛恢茫?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為某同學(xué)探究浮力大小規(guī)律的示意圖,請(qǐng)將該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格:

物體重(牛) 物體浸沒(méi)水中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(牛) 物體在水中受浮力(牛) 物體排開水的重力(牛)
1.5
1.5
1
1
0.5
0.5
0.5
0.5
由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)淪是
浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體的重力
浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體的重力

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24題

 

物體重(牛)
物體浸沒(méi)水中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(牛)
物體在水中受浮力(牛)
物體排開水的重力(牛)
 
 
 
 
 
由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)淪是________________________________________。(2分)

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如圖所示為某同學(xué)探究浮力大小規(guī)律的示意圖,請(qǐng)將該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格:

24題

 

 

物體重(牛)

物體浸沒(méi)水中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(牛)

物體在水中受浮力(牛)

物體排開水的重力(牛)

 

 

 

 

 

由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)淪是________________________________________。(2分)

 

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如圖所示為某同學(xué)探究浮力大小規(guī)律的示意圖,請(qǐng)將該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格:
物體重(牛)物體浸沒(méi)水中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(牛)物體在水中受浮力(牛)物體排開水的重力(牛)
________________________________
由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)淪是________.

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