【題目】把標有“12V 12W”的燈泡L1和“12V 6W”的燈泡L2串聯(lián)起來接在電源上，其中一只燈泡能正常發(fā)光。下列分析正確的是（ ）

A.電路中的電流為1A

B.電源電源為24V

C.燈泡L2能正常發(fā)光，但比燈泡L1暗一些

D.L1、L2兩燈泡消耗的功率比為1:2

【答案】D

【解析】

A．由可得，燈泡L1的額定電流為

燈泡L2的額定電流為

因兩燈串聯(lián)，用電器要正常工作，通過它的電流不能超過額定電流，故路中的電流應(yīng)為0.5A，故A錯誤；

B．因電路中的電流為0.5A，等于燈泡L2的額定電流，故燈泡L2正常發(fā)光，其兩端的電壓為額定電壓，等于12V；由可得，燈泡L1正常發(fā)光時的電阻為

由可得，串聯(lián)后，燈泡L1兩端的電壓為

根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點可得，電源電壓為

故B錯誤；

C．燈泡的亮度由燈泡的實際功率決定，實際功率越大，亮度越亮，由得，燈泡L1的實際功率為

因L2正常發(fā)光，故L2的實際功率等于額定功率，等于6W，所以L2的實際功率大于L1的實際功率，燈泡L2能正常發(fā)光，但比燈泡L1亮些，故C錯誤；

D．兩燈的消耗的實際功率為

故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球，網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說法錯誤的是

A. 球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變

B. 球拍能將網(wǎng)球彈開，說明球拍對網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?/span>

C. 網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性

D. 網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是根據(jù)照相機成像原理自制模型照相機，下列說法正確的是（ ）

A.在取材時，膠片使用的材料是不透明膜

B.觀察時，小明應(yīng)選擇較暗的物體做觀察對象

C.照相時，鏡頭離景物的距離要大于一倍焦距小于二倍的焦距，才能在薄膜上看到清晰的像

D.小明用先拍攝到了遠處的物體，再拍攝近處物體時，應(yīng)將兩筒間的距離變大； 此時薄膜上的像變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路：

(1)根據(jù)圖示的情況可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性強，依據(jù)是________，說明電流一定時，________，電磁鐵的磁性越強；

(2)當(dāng)滑片P向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________（填“增加”或“減少”）說明________ ， 電磁鐵的磁性越強；

(3)電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應(yīng)用。以下利用電磁鐵的特點工作的是 （____）

A.電熱水壺 B.模型電動機

C.電磁繼電器 D.手搖發(fā)電機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲電路，閉合開關(guān)S后，兩個燈泡都能發(fā)光，乙圖為電流表A1指針的位置，如果電流表A2讀數(shù)是0.5A，則下列說法錯誤的是（ ）

A.燈泡L1和L2并聯(lián)

B.電流表A1一定連接“3A”接線柱

C.電流表A1的讀數(shù)是1.5A

D.通過燈L1的電流為1.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中是觀察“水的沸騰”的實驗裝置

(1)如圖甲，該實驗在安裝、調(diào)整實驗器材時，合理的順序是：先調(diào)整固定的_____位置，再調(diào)整固定的________位置（選填“A”或“B”）；

(2)實驗用的溫度計是根據(jù)_______的性質(zhì)制成的；圖甲中操作的錯誤之處是__________。糾正錯誤后繼續(xù)實驗，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)是_______℃；

(3)給一定量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖丙中a圖線所示，若其他條件不變，僅改變水量，則溫度與時間的關(guān)系圖象應(yīng)是_____（選填“b”、“c”或“d”），水量____（選填“增加”“不變”或“減少”）；水沸騰時的規(guī)律是___________；

(4)沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，圖丁中右邊燒杯是水沸騰前氣泡的變化圖，氣泡上升過程中變小的原因是：沸騰前上方的水溫度_______，氣泡內(nèi)水蒸氣上升遇冷后發(fā)生了_______而變小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，用相同的電加熱器加熱，裝置如圖所示：

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/°C

20

24

28

32

36

乙的溫度/°C

20

28

36

44

52

(1)實驗中應(yīng)量取______的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。液體的量要適當(dāng)，至少要能_________電加熱器的發(fā)熱體，保證液體在相等的加熱時間內(nèi)吸收的熱量______，如果液體太多則實驗耗時較長；

(2)本實驗使用的物理學(xué)探究方法有轉(zhuǎn)換法和___________ ；

(3)實驗中記錄的數(shù)據(jù)如右上表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可知：________的吸熱能力較強；

(4)物理學(xué)中用比熱容表示不同物質(zhì)吸熱能力的不同，上述實驗中，甲和乙的比熱容之比為___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L1和L2（燈泡中只要有電流就能發(fā)光）相同，電源電壓小于燈泡的額定電壓，且保持不變，開關(guān) S由閉合到斷開，電路中

A. L1變亮，電壓表示數(shù)變小

B. L1變暗，電流表示數(shù)變大

C. L2亮起來，電壓表示數(shù)變大

D. L2亮起來，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點/°C

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點/°C

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃。

(1)防凍液含量由30%逐漸增大到90%，混合液的凝固點的變化情況是______；混合液的沸點的變化情況是______；（均選填字母）

A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低D.先降低后升高

(2)請在題圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖像（要求先描點，后用平滑的曲線連接）；

（__）

由圖像可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是______℃；

(3)用純水作為汽車發(fā)動機的冷凍液的危害：在低溫環(huán)境中，一方面純水更容易凝固；另一方面水凝固時體積______（選填“變大”、“變小”、或“不變”），可能會導(dǎo)致水箱破裂。

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