表一 木板 (較光滑) | ||
序號 | α(度) | 拉力F(N) |
1 | 10 | 3.47 |
2 | 20 | 3.42 |
3 | 30 | 3.47 |
4 | 40 | 3.63 |
5 | 50 | 3.95 |
表二 砂紙 (較粗糙) | ||
序號 | α(度) | 拉力F(N) |
6 | 10 | 7.42 |
7 | 20 | 6.84 |
8 | 30 | 6.52 |
9 | 40 | 6.42 |
10 | 50 | 6.52 |
分析 (1)根據(jù)控制變量法可判斷:實驗次數(shù)1控制的是接觸面積和壓力,改變的是粗糙程度,研究拉力與粗糙程度的關(guān)系;
(2)探究力方向與水平方向之間的角度α的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面相同;
(3)接觸面積、粗糙程度和壓力都相同,但拉力與水平面的夾角不同,拉力也隨之變化,根據(jù)數(shù)據(jù)即可分析;
解答 解:(1)比較實驗次數(shù)1、6的數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量和接觸面積相同,粗糙程度不同,拉力的方向也相同,測力計的示數(shù)是逐漸變大,所以可得出的初步結(jié)論是:在同一水平面上,測力計的用力方向與水平方向之間的角度α相同,水平面越粗糙,拉力也越大;
(2)探究力方向與水平方向之間的角度α的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面相同,角度不同,故實驗序號為1-5或6-10;
(3)接觸面積、粗糙程度和壓力都相同,但拉力與水平面的夾角增大時,拉力先減小后增大,由此分析可得:在接觸面積、粗糙程度和壓力都相同,沿水平方向勻速拉動物體,當(dāng)拉力與水平面的夾角增大時,拉力先減小后增大;根據(jù)上面結(jié)論可判斷:拉力與水平面的夾角最小為30度時,拉力為最小;所以為了找到這一角度,還應(yīng)該在夾角α為20~40度的范圍內(nèi)進一步探究.
故答案為:(1)測力計的用力方向與水平方向之間的角度α相同,水平面越粗糙,拉力越大;(2)1-5;(3)20;40.
點評 把握住利用控制變量法分析實驗結(jié)論的基本思路是解答此題的關(guān)鍵所在.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
距離/cm 時間/s 次數(shù) | 15 | 30 | 45 |
1 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
2 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
3 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
質(zhì)量m/kg | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
滑行距離s/m | 0.42 | 0.41 | 0.43 | 0.42 | 0.43 | 0.42 | 0.42 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 序號 | G物 (牛) | F (牛) | 實驗 序號 | G物 (牛) | F (牛) | |
1 | 1 | 1.5 | 6 | 2 | 3.0 | |
2 | 2 | 2.0 | 7 | 4 | 4.0 | |
3 | 4 | 3.0 | 8 | 6 | 5.0 | |
4 | 6 | 4.0 | 9 | 8 | 6.0 | |
5 | 8 | 5.0 | 10 | 10 | 7.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com