平直公路上并排停放著兩輛汽車,一段時(shí)間后,坐在甲車上的小明感覺乙車向北運(yùn)動,關(guān)于兩輛汽車的運(yùn)動情況,下列說法正確的是
A. 以地面為參照物,乙車一定向北運(yùn)動 B. 以甲車為參照物,地面一定是靜止的
C. 以地面為參照物,甲車一定是向南運(yùn)動 D. 以乙車為參照物,甲車一定向南運(yùn)動
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級上期檢測卷 第十三至十七章 題型:單選題
圖為海風(fēng)形成的示意圖。海風(fēng)形成的根本原因是:與海洋相比,陸地的
A. 比熱容較小,在相同日照條件下升溫較快,氣溫較高
B. 比熱容較小,在相同日照條件下升溫較慢,氣溫較低
C. 比熱容較大,在相同日照條件下升溫較快,氣溫較高
D. 比熱容較大,在相同日照條件下升溫較慢,氣溫較低
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí): 3.1 運(yùn)動與靜止 題型:填空題
如圖所示,2018年4月26日12時(shí)42分,長征十一號固體運(yùn)載火箭以“一箭五星”的方式,成功發(fā)射5顆“珠海一號”衛(wèi)星。一次發(fā)射實(shí)現(xiàn)5顆衛(wèi)星組網(wǎng),在火箭加速上升階段,以運(yùn)載火箭為參照物,“珠海一號”衛(wèi)星是_____的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí): 3.1 運(yùn)動與靜止 題型:單選題
如圖所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船運(yùn)動狀態(tài)是( 。
A. A船肯定是向左運(yùn)動的
B. A船肯定是靜止的
C. B船肯定是向右運(yùn)動的
D. B船可能是靜止的
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《6.3測量物質(zhì)的密度》同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯(2個(gè))、彈簧測力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(質(zhì)量和體積不計(jì))、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度)。
(1)一組選用上述一些器材測金屬塊密度,步驟如下
①在量筒中倒入20ml水
②把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖所示,由此可知金屬塊的體積是_______cm3
③把天平放在水平桌面上,如圖甲所示,接下來的操作是
a.將游碼撥到零刻度線處
b.向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡
c.取出量筒中的金屬塊直接放在左盤,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,如圖乙所示,金屬塊的質(zhì)量為m=_______g,則金屬塊的密度是_______kg/m3.該實(shí)驗(yàn)所測密度比金屬塊的實(shí)際密度_______(填“偏大”或“偏小”)
(2)二組選用上述一些器材,設(shè)計(jì)了一種測量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下
①用彈簧測力計(jì)測出金屬塊在空氣中的重力G
②用彈簧測力計(jì)懸掛金屬塊浸沒在未知液體中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F1
③用彈簧測力計(jì)懸掛金屬塊浸沒在水中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F2
④未知液體密度的表達(dá)式:ρ=_______(用所測字母G、F1、F2表示,已知水的密度為ρ0)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《6.3測量物質(zhì)的密度》同步練習(xí) 題型:單選題
對下列儀器使用正確的是( )
A. 對量筒讀數(shù)時(shí),應(yīng)將量筒拿在手上,視線要與凹形液面中央最低處相平
B. 用拉得很緊的皮卷尺去測量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離
C. 向量筒內(nèi)傾倒液體,當(dāng)液體接近刻度時(shí),改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體
D. 溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體中,應(yīng)立即讀數(shù)
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度物理九年級下期檢測卷 第十八至二十二章 題型:填空題
科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進(jìn)程.丹麥物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在則磁場,第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系.小郭同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示.當(dāng)開關(guān)S接 (選填“a”或“b”)點(diǎn)時(shí),電磁鐵的A端是N極.
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測試卷 題型:單選題
在敲響大古鐘時(shí)發(fā)現(xiàn),停止了對大鐘的撞擊后,大鐘“余音不止”,其原因是( )
A. 人的聽覺發(fā)生“延長”
B. 是大鐘的回聲
C. 大鐘仍在振動
D. 大鐘雖停振動,但空氣仍在振動
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