【題目】發(fā)育正常的小雷身高約1.7m，為了準(zhǔn)確測量兩手伸開的臂展長度，應(yīng)選用的刻度尺是（ ）

A. 量程0～2m，分度值1cm B. 量程0～10m，分度值1dm

C. 量程0～1m，分度值1cm D. 量程0～15cm，分度值1mm

【答案】A

【解析】因為小雷身高約1.7m，故兩手伸開的臂展長度與身高差不多，所以選擇的刻度尺的量程大于1.7m，故C不合適；比較ABD知道，量程0～15cm的刻度尺分度值是1mm，量取身高使用沒必要；量程0～2m的刻度尺的分度值是1cm，精確程度更高一些，測量誤差會小一些，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只燈泡L1和L2的額定電壓相同，額定功率之比P1：P2=2：1，并聯(lián)后接在電路中總電流為3安培，則通過L1的電流為 安；若將兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后，仍接在原來的電路中，則通過L1的電流為 安．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是“12V 6W”的小燈泡R1是定值定值．R2是最大阻值為24Ω的滑動變阻器，電源電壓和燈泡電阻均不變．

（1）求小燈泡的阻值；

（2）閉合開關(guān)S、S1，滑片P在a端時，小燈泡恰能正常發(fā)光，且電流表示數(shù)為0.9A，求R1的阻值；

（3）閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，求滑片P在中點(diǎn)時通電1分鐘，燈泡消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】驗電器的原理 ．自由電子定向移動的方向與電流方向 ．

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【題目】王銳同學(xué)用電流表和電壓表測小燈泡功率，并聯(lián)在燈泡兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示與燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示效為 V．電流表的示數(shù)為 A．此時燈泡的功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中物體的長度是 cm；秒表所測時間為 min s．

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【題目】在我國，家庭電路的電壓是 V，家中電視機(jī)、電冰箱、電燈等用電器之間的連接方式是 （選填“串”或“并”）聯(lián)的．對人體的安全電壓 V．

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【題目】固體分晶體和非晶體兩種，在①冰、②石蠟、③松香、④鐵、⑤海波、⑥瀝青這些物中，屬于晶體的有 ． （填序號）它們的根本區(qū)別是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李和同學(xué)們進(jìn)行測量滑輪組機(jī)械效率的實驗：

（1）他們按照如圖所示的順序進(jìn)行實驗，其中甲、乙實驗用的是同一滑輪組．在實驗過程中，應(yīng) 拉動彈簧測力計．

（2）他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示，丙實驗中滑輪組的機(jī)械效率為 ．

實驗次序

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

彈簧測力計的示數(shù)F/N

繩子自由端移動距離s/m

機(jī)械效率

甲

1.0

0.1

0.5

0.3

67%

乙

2.5

0.1

1.0

0.3

83%

丙

1.0

0.1

0.5

0.4

（3）對比分析實驗甲、乙，可得出：同一滑輪組，提升的鉤碼 ，機(jī)械效率越高．

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