如圖是我國西部某地區(qū)風力發(fā)電的外景.下表給出了在不同風速下一臺風車獲得的能量。若此地平均風速為15 m/s,1臺這樣的風車10min獲得的風能是 J;若某時間內(nèi)風速為12 m/s,一臺風車工作1h所產(chǎn)生的電能供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h,則這臺風車發(fā)電效率為 。
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州邵樊片八年級下學期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對身體的估測,符合實際的是( )
A.質(zhì)量約500N B.正常眨眼一次需要約10s
C.身高約為18dm D.心跳1min約120次
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建南安柳城片區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
把體積為2.0×10–3m3的物塊放入水中,當它靜止時浸入水中的體積為1.6×10–3m3,則該物塊受到的浮力大小為 N,該物塊重力 N,物塊的密度為 kg/m3。(ρ水= 1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建南安柳城片區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
重100牛頓的物體放在水平桌面上,滑動時受到的摩擦力是20牛頓,要使物體作勻速直線運動,所需的水平拉力是( )
A.100牛頓 B.120牛頓 C.80牛頓 D.20牛頓
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市新區(qū)第二次中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學們進行了研究。
(1)小明用圖甲所示實驗裝置,進行如下操作:
A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點,另一端分別與同一滑塊接觸。
B.移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板。
C.分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2。
小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義。
①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請指出小明實驗中存在的問題是:不能確定滑塊_ _時的速度相同。
②簡述改進方法:將彈簧的一端固定在 ,另一端與滑塊接觸,移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,分別向木板兩個不同側(cè)面由靜止釋放滑塊(滑塊不滑出木板),分別測出滑塊滑行的距離x1和x2。
(2)如圖乙所示,小紅使滑塊從同一高度的斜面由靜止分別滑向木板的不同側(cè)面,測出滑塊運動的速度,分別作出滑塊從側(cè)面一端運動至MN過程中的速度v和時間t的關(guān)系圖線如圖丙所示,則圖線 (選填“a”或“b”)所對應的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是:_ __。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市新區(qū)第二次中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
電動自行車作為一種既便捷又環(huán)保的交通工具,受到了無錫廣大市民的青睞.現(xiàn)有某電動車,小明開著它以18km/h的正常速度勻速行駛在平直的道路上,則6 min通過的路程為 m;若此時電瓶工作產(chǎn)生的牽引力為24 N,則電動自行車受到的阻為 N;電動車工作一段時間,電機會發(fā)熱,這是通過 _的方式改變內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市新區(qū)第二次中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物理知識認識正確的是 ( )
A.舉重運動員可以舉起比自身體重還重的重物,其也可以徒手將自己舉離地面
B.踢出去的足球在水平地面滾動最終要停下來的原因是沒有受到力的作用
C.一物體只受一對平衡力作用下運動,運動方向一定與其中一個力的方向一致
D.兩個大小不同的力作用在同一物體上,小的力產(chǎn)生的作用效果可以比大的力明顯
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市九年級下學期期初考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明把手放在喉嚨處講話,感覺喉頭振動了,說明聲音是由物體的___產(chǎn)生的;花樣游泳運動員,能潛在水中聽到音樂,說明___能夠傳聲.噪聲也是一種能源,最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫,它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電,把____能轉(zhuǎn)化為____能,為隨身攜帶的小電器及時充電.
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省阜陽市潁泉區(qū)九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗,一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在A點,B點是橡皮筋系小石塊自然下垂時下端所在的位置,C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點,關(guān)于小石塊從A點到C點運動過程中,說法正確的是( )
A.小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B.從A點下落到B點的過程中,小石塊受到重力和彈力的作用
C.從B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點時,受到平衡力的作用
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