4.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,分別對導(dǎo)體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進行實驗檢驗,某實驗小組準備實驗時對每一個猜想都用三個實驗數(shù)據(jù)進行對比,下表中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體,分別用A~G七個字母代表,請你按該組的要求選用
(1)如圖連接電路,在用A,B,C三種導(dǎo)體做實驗,燈泡最亮?xí)r,應(yīng)該接的是C(填導(dǎo)體代號);如燈泡的亮度變化不明顯,可用電流表替代燈泡.
(2)為檢驗“導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用的三種導(dǎo)體是:CFG.
編號長度/m橫截面積/mm2材料
A1.00.2錳銅
B1.00.4錳銅
C1.00.6錳銅
D0.50.4錳銅
E 1.50.4錳銅
F1.00.6鎳鉻合金
G1.00.6

分析 (1)用燈泡的亮暗反映電流的大小,用電流的大小反映電阻的大小,若燈泡的亮度變化不明顯,即不能準確的判斷電流的大小,所以可以添加電流表進行檢測.
(2)在研究時要采用控制變量法的思想,探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系時,要控制長度、橫截面積相同.

解答 解:(1)在用A,B,C三種導(dǎo)體做實驗,燈泡最亮,說明接入的導(dǎo)體電阻最小,由表中數(shù)據(jù)可知,A,B,C三種導(dǎo)體材料相同、長度相同,橫截面積不同,C的橫截面積最大,由此可知,燈泡最亮?xí)r,應(yīng)該接的是C,若通過燈泡的亮度不能比較出電流的大小,所以可以通過添加電流表進行檢測;
(2)為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,則需使導(dǎo)體的長度和橫截面積相同,材料不同,應(yīng)選用的三種導(dǎo)體是C、F、G.
故答案為:(1)C;電流表;(2)CFG.

點評 控制變量法探究影響電阻大小的關(guān)系時,注意相同因素和不同因素,這是解決這類實驗探究題的關(guān)鍵.同時注意轉(zhuǎn)換法在本實驗中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小建同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的燈泡上標有“6V 0.5A”的字樣.當他閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)為3V.請你計算:
(1)通過燈泡中的電流;
(2)滑動變阻器接入電路的阻值;
(3)電源的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.下面是兩組同學(xué)探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點的實驗,請你幫他們完成實驗:

(一)小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點”:(如圖1所示)
(1)做實驗時需要6V電源,則要用4節(jié)干電池串聯(lián),或用3節(jié)蓄電池串聯(lián)才行.
(2)同組的小麗在實驗中用電流表表測量電路中的電流,她實際用0~3A的量程進行測量,但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚,于是她從0~0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A,你判斷她實際電路中的電流值是D.
A.0.46A      B.0.82A     C.1.15A       D.2.3A
(3)分析下表中的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)A處電流/AB處電流/AC處電流/A
11.21.21.2
22.52.52.5
31.81.81.8
分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論:在串聯(lián)電路中各處電流相等.
(二)小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖2所示.
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開
(2)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,該電路存在的問題是A2的正、負接線柱接反了.請在圖3上只改動一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)(改動略)
(4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.220.240.46
30.260.300.56
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和.
在實驗中可以采用改變燈泡規(guī)格的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.取甲、乙兩只相同型號的溫度計,其中甲玻璃泡上裹著浸有少量酒精的棉花,將它們同時掛在同一教室的通風(fēng)處,記錄的數(shù)據(jù)如下表,請在如圖的甲、乙中分別作出兩支溫度計的示數(shù)隨時間變化情況的大致圖象.
 時間/min 0 1 2 3 4 5
 甲的示數(shù)/℃ 20 10 8 15 20 20
 乙的示數(shù)/℃ 20 20 20 20 20 20

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路,是某同學(xué)測電流時連接的電路圖,當該同學(xué)將開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn),下列判斷中正確的是(  )
A.電流表接線時連接不牢固B.電流表的左端是正接線柱
C.燈泡的燈絲斷了D.電流表的右端是正接線柱

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某同學(xué)利用刻度尺測量物體長度,如圖所示,該物體的長度是2.55cm,該同學(xué)用此刻度尺測量另一物體長度,三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則該物體長度應(yīng)記為2.36cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.把質(zhì)量和初溫都相同的銅和鋁放出相等的熱量后,靠在一起(c>c),則(  )
A.銅傳熱給鋁B.鋁傳熱給銅
C.銅和鋁之間無熱傳遞D.條件不足,無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢
B.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲
C.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量
D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.夏季,天氣炎熱,可剛游完泳的小明,覺得有點冷,一陣風(fēng)吹來更冷,請你根據(jù)物理知識幫小明解釋一下?

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同步練習(xí)冊答案