編號 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 錳銅 |
B | 1.0 | 0.4 | 錳銅 |
C | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
D | 0.5 | 0.4 | 錳銅 |
E | 1.5 | 0.4 | 錳銅 |
F | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 鐵 |
分析 (1)用燈泡的亮暗反映電流的大小,用電流的大小反映電阻的大小,若燈泡的亮度變化不明顯,即不能準確的判斷電流的大小,所以可以添加電流表進行檢測.
(2)在研究時要采用控制變量法的思想,探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系時,要控制長度、橫截面積相同.
解答 解:(1)在用A,B,C三種導(dǎo)體做實驗,燈泡最亮,說明接入的導(dǎo)體電阻最小,由表中數(shù)據(jù)可知,A,B,C三種導(dǎo)體材料相同、長度相同,橫截面積不同,C的橫截面積最大,由此可知,燈泡最亮?xí)r,應(yīng)該接的是C,若通過燈泡的亮度不能比較出電流的大小,所以可以通過添加電流表進行檢測;
(2)為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,則需使導(dǎo)體的長度和橫截面積相同,材料不同,應(yīng)選用的三種導(dǎo)體是C、F、G.
故答案為:(1)C;電流表;(2)CFG.
點評 控制變量法探究影響電阻大小的關(guān)系時,注意相同因素和不同因素,這是解決這類實驗探究題的關(guān)鍵.同時注意轉(zhuǎn)換法在本實驗中的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | A處電流/A | B處電流/A | C處電流/A |
1 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
2 | 2.5 | 2.5 | 2.5 |
3 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
實驗次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甲的示數(shù)/℃ | 20 | 10 | 8 | 15 | 20 | 20 |
乙的示數(shù)/℃ | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表接線時連接不牢固 | B. | 電流表的左端是正接線柱 | ||
C. | 燈泡的燈絲斷了 | D. | 電流表的右端是正接線柱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 銅傳熱給鋁 | B. | 鋁傳熱給銅 | ||
C. | 銅和鋁之間無熱傳遞 | D. | 條件不足,無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢 | |
B. | 中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲 | |
C. | 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量 | |
D. | 聲音在真空中的傳播速度是340m/s |
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