力是________物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而不是________物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．（“維持”或“改變”）

改變    維持
分析：力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化．
（1）物體不受力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；
（2）物體受到平衡力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；
（3）物體受非平衡力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化．
解答：根據(jù)力的作用效果之一：改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；可知：力是物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而不是維持運(yùn)動狀態(tài)的原因；物體運(yùn)動不需要力來維持．
故答案為：改變；維持．
點(diǎn)評：明確力的作用效果，深入理解受力情況與運(yùn)動狀態(tài)間的關(guān)系；是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離（每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置），結(jié)果記錄在下表中．
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小大較大小
小車運(yùn)動的速度m/s18.3026.83______
（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如下圖所示，圖中刻度尺的分度值為1cm，則小車在木板上滑行的距離為______．

（2）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越______，小車前進(jìn)的距離就越______．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，且軌道足夠長，小車將一直做______運(yùn)動．可見，力不是使物體運(yùn)動的原因，力是______物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖甲所示，彈簧測力計(jì)下掛著一個實(shí)心圓柱體逐漸浸入裝有水的燒杯，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F隨圓柱體下表面浸入的深度h變化如圖乙所示。（g=10N/kg）

⑴當(dāng)圓柱體下表面浸入深度h為1.5cm時，其下表面所受的壓強(qiáng)為        Pa。

⑵圓柱體的質(zhì)量為        kg。

⑶圓柱體的密度為        kg/m3。

24、（6分）在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離（每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置），結(jié)果記錄在下表中。

接觸面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

大

較大

小

小車運(yùn)動的距離s/cm

18.30

26.83

       

（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如下圖所示，圖中刻度尺的分度值為1cm，則小車在木板上滑行的距離為        。

（2）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越        ，小車前進(jìn)的距離就越        。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，且軌道足夠長，小車將一直做        運(yùn)動�？梢姡Σ皇鞘刮矬w運(yùn)動的原因，力是        物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。

（4）小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)了解到的知識，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到最高點(diǎn)時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中正確的是        。（圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)）

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科目：初中物理 來源：《第12章 運(yùn)動和力》2013年單元測試卷（一）（解析版） 題型：填空題

力是    物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而不是    物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．（“維持”或“改變”）

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省綏化九中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

要想改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，必須對物體施以    的作用，力是    物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來源：2012年湖北省武漢市黃陂區(qū)九月中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離（每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置），結(jié)果記錄在下表中．
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小大較大小
小車運(yùn)動的距離s/cm18.3026.83______
（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如下圖所示，圖中刻度尺的分度值為1cm，則小車在木板上滑行的距離為______．

（2）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越______，小車前進(jìn)的距離就越______．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，且軌道足夠長，小車將一直做______運(yùn)動．可見，力不是使物體運(yùn)動的原因，力是______物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．
（4）小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)了解到的知識，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到最高點(diǎn)時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中正確的是______．（圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)）

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